语文人教版五年级上册口语交际习作三.ppt

1、,语文园地三,*读读写写： 目前 上腭 哺乳 退化 垂直 经验 判断 胎生 特征 寿命 珍贵 急促 报警 盗窃 犯罪 嫌疑 金属 银行 图纸 即使 规定 窗帘 保持 噪音 废水 集中 处理 对付 研制 奇迹 博物馆 安然无恙 藕断丝连,1.介绍一种物品，可以是蔬菜、水果、玩具、或电器。 2.按照一定的顺序来写。 3.要抓住所要介绍物品的特点。 4.运用我们学过的一些说明方法。 5.写完后认真修改。,习 作 要 求,习 作 内 容,介绍一种蔬菜、水果，重点可以介绍：外形特点(形状、颜色)、味道、种类、产地、产量、营养价值和生长过程、保鲜等方面的情况以及相关的故事等。 应该表达自己的喜爱之情，表达

2、自己的热爱家乡的思想感情。,习 作 内 容,介绍 玩具、文具、电器，应重点介绍形状、构造、用途以及使用过程中应注意的问题等。,习 作 内 容,1.从物品的几个方面去写（形、色、味、特点、用途等）。 2.按照一定的顺序（从整体到局部、从上到下、从里到外、由特点到用途等）。 3.用上合适的说明方法（列数字、举例子、打比方、分类别、作比较等）。 4.还可以展开联想、采用拟人化手法表达出自己的喜爱之情。,习 作 技 巧,习 作 范 文,苹 果 水果的品种繁多，有瓜中上品西瓜，有果中皇后荔枝，水中明珠葡萄但我最喜欢吃的却是苹果。 苹果圆圆的，像柑橘一样大小。遍身滑溜溜的。没有熟透的了的苹果绿绿的，慢慢地

3、由红色占领了绿色的“领地”，最后，苹果熟透了，变得深红。没熟透的苹果，咬上一口，又苦又涩，难吃极了。熟透了，就有一股清香扑鼻而来，恨不得一口,都吃了，甜丝丝的，让人越吃越想吃，越吃越爱吃。把苹果切开，肉是白色的，里面籽是黑色的，新鲜的汁水，整个苹果吃起来甜津津的，香脆可口，果肉鲜美，从舌尖直沁肺腑，它的味道、颜色、形状都十分惹人喜爱，圆圆的，像个小灯笼一样。 苹果不仅味道好，作用也很多。 常常吃苹果可以降低血脂，降血压，预防癌症，有抗癌作用，强化骨骼，维持酸碱平衡，减肥。西方有句谚语：“一日一苹果，医生远离我。”在众多水果之中，苹果可以说是最普遍又平和的一种。但它的营养价值却不,容我。”在众多

4、水果之中，苹果可以说是最普遍又平和的一种。但它的营养价值却不容 小觑。中医相信它可生津润肺，健脾开胃。营养学上的分析，指出苹果含有多种果糖，并含有多种有机酸、果胶及微量元素，纤维素、维生素、矿物质、多酚及黄酮类营养物质。“一天一个苹果”是人们熟知的健康口号，苹果被科学家称为“全方面健康水果。 苹果有许多吃法，可以加工成苹果感苹果汁，苹果沙拉等苹果含有许多维生素，多吃有好处喔！,我是小作家,交流平台,常见说明方法： 举例子 列数字 打比方 作比较 分类别,举例子,这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”，博物馆可以采用，银行可以采用，珠宝店可以采用，存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。,列数字 作比较,临

5、街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝，传到房间里就只剩下12分贝了。,作比较、打比方,噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。,分类别,鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。,人脑的形状很像一个核桃仁，它拥有大约一百亿个神经细胞，与银河系中星星的数目大致相同。脑的平均重量男子为1380克，女子为1250克占据全脑的70，分为左右两个半球。,大 脑,四时之风：顾名思义就是四个时节的风，分为和风、熏风、金风、朔风，就是春天，夏天，秋天，冬天的风。,四时之风,春风能解冻，和煦（x）催耕种。 裙裾（j）微动摇，花

6、气时相送。,意思：春天的风可以带来温暖，和煦的阳光催促农民该耕种了，裙子被风吹得微微动摇，花香也时不时的从别处传来。,夏风草木熏， 生机自欣欣。 小立池塘侧， 荷香隔岸闻。,意思：夏天的风吹得草木摇晃，勃勃生机显示了大自然的欣欣向荣，在池塘旁边小立片刻，便能闻到隔岸飘来的荷花的香。,意思：秋天的风夹杂着秋雨，晚上更增添了几丝凉意，秋天的风雨声是绵绵不断的，吹得树叶悠悠地落下来，仿佛在翩翩起舞。,秋风杂秋雨， 夜凉添几许。 飕飕不绝声， 落叶悠悠舞。,冬风似虎狂， 书斋皆掩窗。 整日呼呼响， 鸟雀尽潜藏。,意思：冬天的风则像狂怒的老虎，在书房看书都必须把窗户关好，冬风整日呼呼地刮着，鸟雀都藏得不知道哪儿去了。,