学会高效率听课

1、高效地学习听讲，名人是我们的“向导”，1、宋代诗人梅尧臣“布袋笔记本”。 2、清代文学家蒲松龄“草亭路问”。 3、毛泽东读书：不用笔不看书。 4、李四光为了巨石的起源，打破沙锅问到底。 居里夫人专心读书，从容应对伙伴的“椅子塔”。听讲目标和要求，1、在学会教室的听讲-提高效率2、在学会教室的笔记-知识充实3、在学会教室的提问多-彻底4、在学会教室的参加多-主体，1、准备-上课前预习2、热心听-听老师和学生的话3、仔细看-明察秋毫米4、想法好-默读5 屈原无视长者的反对，不管刮风下雨，不管冷还是冷，都躲在洞里偷诗经。 整整经过了三年，他熟读了诗经篇，从这些民谣中吸收了丰富的营养，终于成为了伟大的

2、诗人。 2、鲁迅嚼辣椒驱走寒冷。 鲁迅先生从小就认真学习。 少年时代，在江南水师学堂学习，第一学期成绩优秀，学校奖给了他金牌。 他马上在南京鼓楼街头卖了，买了几本书，买了红辣椒。 每当晚上变冷，晚上读书变难的时候，他就拿起辣椒放进嘴里嚼，额头上出汗。 他用这种方法抑制住寒冷继续读书。 由于刻苦学习，终于成为了我国著名的文学家。 好话说：“说你的收获！ 3、范仲淹切粥。 范仲淹因为孩子家很穷，为了读书，他很节约。 终于，他勤奋的学习感动了寺院的长老，长老把他送到南都校舍学习。 范仲淹仍然坚持简朴的生活习惯，不接受富裕孩子的礼物，磨练自己的意志。 努力学习的结果，他终于成为了伟大的文学家。 4、董

3、仲舒三年不偷看公园。 董仲舒专心学习，不懈努力。 他书房后面有个院子，他专心学习，三年没见园了，董仲舒热心地研究学问，使他成为西汉有名的思想家。 在好教室做笔记，记住重要内容和典型事例。 记住教科书上没有的内容。 不懂的问题。 学会心得。 在好教室里提出好问题，敢于提出问题。 善于提出问题。 不要“迷信”老师。 马上提问，先思考后再提问。 先思考，比较课程。 怎样才能让自己成为教室的主人？ 迷津，一，举手发言。 2 .主动参加讨论。 3 .讨论不需要脸红，无知要羞耻。 给你一句话，上课是戏剧，教室里所有的同学都是其中的角色，每个人都应该唱主角的你不是教室学习的旁观者，而是教室学习的主人。 1、

4、被动听讲，被人束缚。 喜欢热闹，效果不佳。 3、浅尝不止，感到自己的喜悦。 4、事与自己无关，高高挂起。 听课错误区、3、拟人化法使用拟人化的手法，将给定的话题拟人化，创造出人性化的主题。 练习：请以“月”为话题，做文章。 提案方法：例：月亮天使 、优点这个提案，使文章生动、形象、新颖、独特、有魅力。 4、引用法-引用、配套、借用、模仿与所给话题有关的名言、诗句、歌词。 例： 真我的风采我是一个笨小孩010我想唱歌又不敢唱3010010010010最近我比较烦，比较烦、提问的方法、练习：请把我当作话题，写一篇文章。 优点一般的拟题，往往是高雅高雅，庄园和谐，充满妙趣，在考场上拟题的举止很好。

5、5、悬疑法-违背常情，引起悬疑，唤起读者的读书爱好。 像天生我才必有用 我渴望每天晚上都停电 张三哥出嫁 请珍惜你的痛苦 100分，我恨你一样，感觉优点悬疑，无法阅读用异常方法制作的好标题。 例： 这是真情吗？真情从这里010“真”，使我困惑，建议的方法是，真为话题，写文章。 创作话题作文主题的歌窍，文好问题的一半，提案问题要考虑。 话题是作文好，好的主题是不可缺少的。追加删除最方便，引用更奇怪。 比喻和拟人化，新颖独特。 因为方法很常用，所以读书是不可缺少的。 总结规则，2、难报三春晖，1、和我有个幸福的约定。 3、不忘幸福，5、捡幸福，在现场提出问题比赛，7、幸福的味道，4、拒绝幸福的“侵

6、蚀”，6、幸福的吻，提出问题比赛，写话题作文的诀窍，话题作文高，虚拟生活在难忘的题目前后加词，做题目集中优秀的领域，和现实联系是不可或缺的。如果什么都不说的话，“如果”“如果”也是不可思议的。 比喻，排列比较，语言有序有窍门的引用名言加上自编，语言是最有效的。 接近历史和名人，最后不要忘记文化的堆积是重要的水平，布局和分段是不可缺少的。 世界什么时候喜欢剑，我们不喜欢战争，但是在这个世界上，枪声、炮声、爆炸声远远多于爆竹和礼炮声。 二次世界大战，人类付出了巨大的代价。 在中国，九一八的炮声，七七吕沟桥的枪声和在南京大屠杀中牺牲的同胞的呼吁声，总是使我们清醒过来。 你还记得“鸦片战争”吗？ 英国向中国走私了大量鸦片，污染了中国人民，大量流出了中国的白银。 但是幸运的是林则徐下令虎门硝烟。 1840年，英国与清政府签订了丧权辱国的真情永恒吗？。 从那以后，中国逐渐成为半殖民地国家。 双方损失很大。 现在这些国家能遵守“和平共处”五项原则吗？ 领土完整，相互不侵犯，相互不干涉内政，平等互利，和平共处。 世界会永远和平吗？ 怎样才能实现真正的和平？ 21世纪的今天，我们更爱和