苏教版小学四年级下学期语文第六单元测试题

1、小学语文第八册第六单元测试题（A卷） 一、 看拼音，写汉字。（10分） Pio ling sh m sh gung fn ln （ ） （ ） （ ） （ ） yo qng c q t rng t sh （ ） （ ） （ ） （ ） chng shu bio yn （ ） （ ） 二、 比一比，组成词语。（3分） 幕（ ） 授（ ） 侍（） 慕（ ） 受（ ） 待（） 跨（ ） 泻（ ） 躁（） 垮（ ） 泄（ ） 燥（） 三、 给多音字组词（4分） jing （ ） tio （ ） 降 调 xing （ ） dio （ ） pio （ ） huo （ ） 漂 和 pio （ ） h （ ）

2、 四、 把下列词语补充完整。（4分） （）（）不绝 一（）千里 （）枝（）叶 乱砍（）伐 （）罗（）布 不（ ）而别 五、 趣味词语。（4分） 1.写出四个与“说话”有关的成语。 2. 写出四个带“风”的四字词。 _风_风_风 _风 六、 对号入座。（5分） 危害 损害 伤害 对人，我们要讲礼貌，要尊重别人，不能（）别人的自尊心。对那些（ ）公共利益的行为，我们应该坚决制止；对那些（ ）社会的犯罪分子，要毫不留情地给予狠狠的打击。 代 带 戴 待 “六一”儿童节那天，许多家长来到学校同孩子一起过节，老师热情地招（）了他们。7时30分，老师（）着我们到操场观看文艺演出。我（）上了鲜艳的红领巾，（

3、）表全体少先队员发了言。 坚定 坚强 坚硬 坚固 坚决 1. 刘伯承十分（），他动手术时（）不使用麻醉剂。 2. 钢筋和石块都很（），因此这座大桥十分（）。 七、 用修改符号修改病句。（5 分） 1. 这棵树上结满了许多又大又红的苹果。 2. 在歌咏比赛中，两个四（2）班的同学获了奖。 3. 我们要改变祖国的落后面貌和人民的生活。 4. 爸爸光荣地加入了共产党员。 5. 老师给我们讲了越王勾践卧薪尝胆。 八、 把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。（6分） （）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。 （）忽然，他看见几个小同学在打扫操场，争做好事。 （）下课了，李明在操场上玩。他看见地上有一团白色的

4、东西。 （）他连忙回头，不好意思地捡起了刚才看到的那一团纸。 （）想着，就若无其事地走开了。 （）走近一看，原来是一团白纸。 九、 文海拾贝。（5 分） 1. 特殊的葬礼一文中，菲格雷特总统用（ ）的语调，回忆了塞特凯达斯瀑布曾经给巴西和世界人民带来的（）和（），号召人们立即行动起来，保护（ ），爱护我们赖以生存的（），使大瀑布的悲剧不再（）。 2. 小云雀的心愿是（ ）。因为它知道森林实在太重要了：森林可以蓄水，可称为（“ ”）；森林可以调温，是一个巨大的（ ）。 十、 阅读短文，回答问题。（24分） （一） 阿拉伯朋友告诉我们，这里的每一株小树，每一棵小草，都是国家花很大的代价培植的。可以

5、毫不夸张地说，在这里，培育一棵树的费用（抵 底）得上培养一个孩子。原先这里是沙漠，地面全是白花花的盐碱，好象罩着一层硬硬的壳。这里，土是咸的，水也是咸的，简直是不毛之地！恶（）劣的自然环境并没有难（nn nn）倒阿联酋人民。他们从国外买来泥土，买来淡水，买来树苗和花草。他们又把咸而板结的沙石挖去，（填 添）上适宜种植树木的泥土，并在土中埋下自来水管。由总水塔输出的淡水，通过纵横交错的自来水管，源源不断地送到花草树木的根部。“人类有了绿树、鲜花和小草，生活才更加美丽。” 阿拉伯朋友这样说。 1. 在括号中把不正确的音节或汉字划去。（2分） 2. 先看看这两个词语有什么特点，再照样子写两个词语。（

6、2分） 源源不断 闷闷不乐 _ _ 从文中找出下列词语的近义词，并写下来。（2分） 培育 （ ） 奔流不息（ ） 适合 （ ） 寸草不生（ ） 3. 这段话是围绕着哪句话写的？请用“”在文中划出。（2分） 4. 仿照例句，用带点的词语写一句话。（1分） 原先这里是沙漠，地面全是白花花的盐碱，好像罩着一层硬硬的壳。 5. 请你写一句广告语号召人们自觉保护环境。（1分） （二）妈 妈 的 账 单 小彼得是一个商人的儿子。有时他得到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。店里每天都有一些收款和付款的账单要经办；彼得往往受遣把这些账单送往邮局寄走。他渐渐觉得自己似乎也成了一个小商人。 有一次，他忽然想出一个主意:

7、也开一张收款账单寄给他妈妈，索取他每天帮妈妈做点事的报酬。 某天，妈妈发现在她的餐盘旁边放着一份账单，上面写着： 母亲欠她儿子彼得如下款项： 取回生活用品 20芬尼 为把信件送往邮局 10芬尼 为在花园帮助大人干活 20芬尼 为他一直是个快活的好孩子 10芬尼 共计：60芬尼 彼得的母亲收下了这份账单并仔细地看了一遍，她什么话也没有说。 晚上，小彼得在他的餐盘旁边找到了他所索取的60芬尼报酬。正当小彼得如愿以偿，要把这笔钱收入自己的口袋里时，突然发现在餐盘旁边还放着一份给他的账单。他把账单展开读了起来： 彼得欠他的母亲如下款项： 为在她家里过的十年幸福生活0芬尼 为他十年中的吃喝0芬尼 为在他

8、生病时的护理0芬尼 为他一直有一个慈爱的母亲0芬尼 共计：0芬尼。 小彼得读着读着 感到羞愧万分 过了一会儿 他怀着一颗怦怦直跳的心蹑手蹑脚地走近母亲 将小脸蛋藏进了妈妈的怀里 小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的围裙口袋 再也不会发生这样的事了 他在心里说 1、把最后一自然段加上标点符号。（3分） 2、回答问题（4分） 小彼得帮妈妈做了哪些事？他写账单为的是什么？ 妈妈为小彼得做了什么？3、选择正确答案，在（ ）里打上“”。（2分）妈妈给小彼得开账单是因为： 跟小彼得开个玩笑。 （ ） 想跟小彼得要报酬。 （ ） 只是想要小彼得明白：他做的都是应尽的职责，不该索取报酬。（ ）4、哪些词写出小彼得

9、的羞愧、后悔？请抄在下面横线上。（1分）5、为什么小彼得在看完母亲的账单之后，会“蹑手蹑脚地走近母亲，将小脸蛋藏进了妈妈的怀里，小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的围裙口袋”呢？（2分）6、读了短文，你想到了些什么？（2分） 十一、 习作（30分） 请你从下面提供的事物中选择几个，试着编一个童话故事，尽量编得美一点儿。 刺猬 小白兔 蛇 溪水 小鸟 森林 牵牛花 蜗牛 附加题。（20分） 1. 请用直线把左右两边的词语连起来。（10分） 公鸡的尾巴 两个叉 鹦鹉 无声 兔子的尾巴 长不了 劳燕 传书 黄牛的尾巴 翘得高 鸿雁 分飞 燕子的尾巴 藏不住 鸦雀 学舌 狐狸的尾巴 养不肥 老鼠的尾巴 两边摆 2. 为了不使下面的描写单调乏味，请你用生动的词语替代画线的部分。（5分） 星期天，我跟妈妈到深圳玩，只见摩天大厦很多、很密（