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文档简介
1、在植物所有的类群中,能产生种子的植物称为_它又分为_和_;另一类则是_植物,靠_繁殖后代,它又分为_植物、_植物和_植物。 玉米、向日葵与松树相比,前两者种子外有_包被,所以称为_植物。而玉米与向日葵相比,向日葵种子内有_子叶,所以称为_植物,而玉米则为_植物。,邮递员的经历,第二节 从种到界,中 国,海淀区某中学,宇 宙,地 球,中国,北京,初二某班,海淀区,某中学,初二某班,界,门,纲,目,科,属,种,生物的分类等级,?,马 种,?,马 种,马 属,?,马 种,马 属,马 科,马 种,马 属,马 科,奇蹄目,再给它们找找伙伴啊,奇蹄目,哺乳动物纲,鸟纲,两栖纲,爬行纲,鱼 纲,脊索动物 门
2、,界,门,纲,目,科,属,种,1.在这七个等级种,你认为哪个等级生物的共同特征多?哪个最少?,2.你认为哪个等级的生物种类最丰富?,植物界 动物界,环节动物门 脊索动物门 扁形动物门,哺乳动物纲 鸟纲 两栖纲 爬行纲 鱼纲,奇蹄目 偶蹄目,鹿科 马科,鹿属 马属,梅花鹿,生物分类的单位有哪些?请按从小到大的顺序进行排列。 什么是分类的最基本单位? 马有野马和家马之分,家马还有多个品种,那么它们都同属一个物种吗? 一个物种就是一个生物,这句话对吗?如果不对,应该怎样理解? 植物标牌上除了植物的名称,上面还写了分类单位中的哪一个等级? 同种中的生物个体之间的亲缘关系近,还是同界中的生物个体之间亲缘关系近? 对生物进行分类有什么意义? 在你所学的范围内,生物可以分为哪几界?你是怎样把这几个界分开的? 你能说出你学过的动物中有哪些门吗? 列举你所学过的动物分类中的纲的名称。,林奈和他的双名法,属名,种加词,命名人,Salix ba
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