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文档简介
1、百分比，它的含义和读写方法。首先，创设情境，激发兴趣。像上面这样的数字，比如14%，65%和120%，叫做百分比。生活中的百分比，生活中的百分比，生活中的百分比，百分比，18%，49%，64.2%，小学生，初中生，高中生，学生的近视率应引起高度重视。根据去年年底的统计，我市学生的近视情况如下：(1)你能告诉我上图中百分比的具体含义吗？(2)谈论其他数字中百分比的正确含义。小学生近视率为18%，即小学生近视率分别为18%、49%和64.2%。小学生、初中生、高中生和初中生的近视率为49%，这意味着初中生近视人数占全市小学生人数的比例，高中生近视率为64.2%，这意味着高中生近视人数占全市小学生人
2、数的比例。百分比是指一个数字占另一个数字的百分比，也称为百分比。(2)读、写、说，0.6% 7.5% 33.3% 121.7% 300%，17% 45% 99% 100% 140%，1% 14% 28% 43.98%，50%，24%，75%，80%。第三，巩固概念，区分异同。有一桶重达100吨的水.取出总吨数，放入甲瓶和乙瓶。这时，剩余的水占原量，然后倒入吨水。这时，水桶里的水比原来少了。第三，巩固概念，分清异同，39%，21%，26.7%，40%。第四，巩固训练，加深理解。(1)习语的百分比，赢得每一场战斗(确信)(百里挑一)(一石二鸟)(100%命中率)(生存的可能性只有10)。47%、100%、120%、98.53%、53%，一本书已经读过()，其余的()还没有读过。火车加速到原来的速度()。到2012年，中国小学适龄儿童入学率为()。47%、53%、120%、98.53%。(3)读、说、想。请从这三条信息中选择一条来阅读，谈论百分比的含义并谈论你自己的感受。(1)中国耕地占世界总面积的7%。(2)中国人口占世界总人口的22%。(3)在小学附近的小摊位上，只有40%的食物是合格的。5、总结评价，自我反省，所以后面的百分比不能写单位的名称。(1)比较和分析百分比和分数的异同；(2)介绍一点数学知识；(5)总
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