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2、、3,示例(方案、角色):建筑工程管理模拟软件示例,模拟培训软件设计,2,模拟培训软件开发和应用,示例界面设计和作者之间的完整沟通完成第一个制作脚本,收集脚本制作支持材料:图片、视频、行业专家:职业培训专家:教育、软件制作者、脚本式软件制作、测试报告制作、评估报告的合理修改、持续改进、模拟培训软件开发流程、第二、模拟培训软件开发和应用模拟培训优势(土木课程)、1、缩短实际培训时间、降低培训成本(经济成本和教师成本)、降低培训安全风险。 2、改善学生知识结构:所有知识的短训练(效率);安全质量事故再现(小概率事件再现);显示标准流程(标准);以工作过程为基础(稀释学问的界限)。3、虚拟工作:角色扮演,学生的职业意识和职业能力开发(参与)。4、简化知识困难:直观。5、提高学生的学习热情:在网络游戏(乐趣)中学习。6、实现智能考试评价:教育进展,效果实时跟踪;教育成绩自动评价。7、评价内容可以具有开放性和随机性:根据专业技术开发实时改变评价内容;审查内容随机出现,促进学生反复训练。第四,信息教育设计作品展示,提问:采用传统项目教育模式教育目标是很难完全实现的明确教育课题:知识、能力、道德教育目标、多媒体技术的优点:课程专业薄弱:设置塑料窗户,教育设计理念,传统项目教育的局限性,教育目标使用功能和创新点(与众不同),4,信息培训设计工作演
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