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文档简介

1、锣鼓喧天辞旧岁,爆竹声中迎新春,北京的春节,濠江区珠浦第一小学曾燕凤,北京的春节,老舍,歌谣:,小孩儿小孩儿你别馋，过了腊八就是年；腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三；二十三，糖瓜粘；二十四，扫房日；二十五，冻豆腐；二十六，去买肉；二十七，宰公鸡；二十八，把面发；二十九，蒸馒头；三十晚上熬一宿；初一、初二满街走。,复习巩固，理清脉络1北京的春节给你留下什么印象？2课文按什么顺序来写？详写哪些内容？,北京的春节独特的传统习俗与文化,蜡八,腊月初九到二十三,腊月二十三,过了二十三,除夕,正月初一,初六,元宵,正月十九,熬腊八粥、泡腊八蒜,详写,忙碌,买杂拌、爆竹、玩意、年货,略写,忙碌,过小年、放鞭炮

2、、吃糖,略写,热闹,大扫除、准备充足食物,略写,忙碌,做年才、穿新衣、贴对联、贴年画、放鞭炮、吃团圆饭、守岁,详写,热闹,男人拜年、女人待客、逛庙会,详写,悠闲、快乐,铺户开门,略写,悠闲,看花灯、吃元宵,详写,热闹,结束,略写,不舍,深入探究，品读课文在详写的这些内容中，你最喜欢哪一个部分呢？深入的读读，勾画出你自己印象最深的语句，结合自己过年的感受，谈谈自己的体会。,1.这不是粥，而是小型的农业展览会。,“农业展览会”指腊八粥里的米、豆、干果的品种很多，多得好像是聚在一起开展览会。作者用了“打比方”的表达方法，生动形象地写出了老北京春节熬腊八粥这一民俗特点。,2“把蒜瓣放进醋里.忍不住要多

3、吃几个饺子。”从这句话你感受到什么？,3“腊七腊八，冻死寒鸦”这个俗语有什么好处？,4.除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。,除夕给你什么感觉呢？你们从哪些地方感受到“除夕真热闹”呢？,5.按照老北京的习惯，年三十晚上不能睡觉，要痛痛快快地玩一宿，这叫“守岁”。“守岁”有什么意思？从这个句子中你体会到什么？,6.元宵上市，春节又一个高潮到了。,一个“又”字，表现出作者在结构文章、统筹内容上的匠心独运。,作者写最多的是什么?把描写灯的语句画出来，读一读，看看能体会到什么？,7.一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。,这句在文中起承上启下作用。使文章结构完整，浑然一体。,课文表达特色：,1.详略得当（点面结合、重点突出、主次分明、印象深刻）；2.以时间为顺序；3.首尾呼应，浑然一体；,群文阅读,阅读课后的阅读链接中两段关于春节习俗的描写和课后“延伸阅读”，与课文的相关部分比较一下，看看在写法上有什么不同，对你的习作有什么启发

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