“群文阅读”网络培训心得体会

1、“组文读书”网络培训的体会最近我参加了“小组文读书”的网络训练，听了很多老师的讲座，名士们都告诉我“读了，是最好的教育”。 听了之后深深感受到的是作为语文老师一定要培养学生的读书能力，读书能力决定未来的高度。 今后，在教育过程中，重视读书教育，在课前预习和课后扩展中，向学生提供读书素材来阅读教材中的组句。我知道，在语文教育中发挥最重要作用的是作为语文老师的我十年来最熟悉的体验。 读书能打开知识之门，开阔学生的视野，不仅能为学生增加知识、喜悦的思考，还能陶冶情操，提高修养。在我的教育经验中，有很多学生因读书而变化的故事，我还记得我带来的孩子a先生。 她是个性格温柔的女性，喜欢笑，刚开始接班时对她

2、没什么印象。 在对话中，她很喜欢读书，忘了经常看的寝食，有时在教室里看到她的孤独的身影，被投入是不碍事的。 她偏重科目，讨厌学习理科，有很长一段时间都讨厌学习了。 她那么喜欢读书，用书留住她吧！ 效果显着，读了之后，她逐渐改变了最初的想法，更使我高兴的是她的文章水平飞跃，在各种应征活动中她的身影逐渐出现。 在她的变化中读书的工作是不可缺少的。我带来的孩子中，有一个因读书而变化的女孩b，现在她给我的影像确实很有信心，她的名字在八年级时第一次知道，七年级时一声不吭，而八年级的她是个独生子，谁都知道。 她的自信感染了周围所有的朋友，但谁以为她以前是个胆小自卑的少女。 她自尊心低，从没在课堂上举手回答

3、问题。 她的智障姐姐在学校受到了欺负。 其他同学的嘲笑使她害怕来学校，为了保护智障的姐姐，周围没有朋友。 知道这一点后，我向她推荐了简爱、钢铁是怎样炼成的、老人与海等书，说着名人动人的故事，逐渐把她从影子中带走，她的变化让我高兴，但她还是胆小，不想在别人面前表现自己，一直在我面前说话我向她报告了一个普通话兴趣小组，在赵老师的帮助下，她的自信得以确立，书也成为了她生活中不可或缺的部分，每次看到她拿着书找我，特别高兴，在一次活动中，她赢得了大家的掌声，得到荣誉时，我觉得他改变了她人生的价值观。读，给她荣誉的读，她取了成功的桂冠，赢得了别人的羡慕。我的孩子们用实践证明了它在语文教育中的重要性。 但是

4、，这样成功的案例结果很少，很多学生不喜欢读书。 他们写的作文就像日常阅读，口语的频繁出现就像作文没有文言，一直鼓励学生在闲暇时读优秀的作文和课外书籍，但精神不振，读书的不足他们不能把口语的表现变成书面语的表现，读书的不足他们就能明确的表现对这些孩子，要逐渐培养读书爱好，通过读书，为他们积累创作素材。 日子长了，就会产生读书、自然地写的热情。 而且我读书很多，所以对写信也很自信。 经常批改作文，就会发现勤奋学习的孩子们，被写的作文多引用经典，内容充实而深刻。 杜甫诗说“读书破万卷，下笔如神”是这个道理。读书很重要，上班以来，我一直提倡孩子们用自己的压岁钱买书看书。 正如培根说的，“读历史使人聪明，读诗使人聪明，计算使人精密，哲理使人高尚，道德使人高尚，逻辑修辞使人雄辩”，除此之外，读书还能消除心情的起伏，使心沉浸在文字安静的世界里也可以让空虚的心丰富地充实知