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文档简介

1、鄂教版五年级下册第一单元,与友同行,湖北省赤壁市实验小学尹艳红,找 朋 友,问题一：思考：为什么故事中的“我”和郭美辰发生冲突后反而成了好朋友？ 问题二：交朋友最重要的是什么？ 问题三：在你们的生活中有没有像这样“不打不相识”的朋友？,阅读P17案例,选择感兴趣的一则案例以小组为单位交流。 案例一：童仁听了马彤和他奶奶的谈话后会怎么想？ 案例二：何灿为什么和贾新疏远了？ 问题延伸：通过这两则案例和亲身经历，你认为和朋友应怎样交往呢？,阅读P18案例,练测促学,情景： A同学作业遇到困难，寻求B同学的帮助，遭到拒绝，C同学为能尽早与A同学一起踢球，怂恿A同学抄袭作业但却受到D同学的阻止究竟谁是A

2、同学真正的朋友？,迁移拓学,拓展一：“金无足赤，人无完人”。当你的朋友发现了你的不足和缺点，并指出你的不足和缺点时，你是接受朋友的规劝，还是认为朋友不够意思？请结合自己的实际谈一谈。,拓展二：面对朋友提出的不合理要求时，我们应该怎么做？结合自己的实际谈一谈。,总结： 敢于指出我们不足和缺点的朋友，才是我们真正的好朋友；面对朋友提出的不合理的要求，要弄清是什么事，会带来什么后果，要明确地说“不”，并说明理由。 我们要交益友，不交损友。,人生道路上难免会遇到各种挫折和坎坷，与朋友同行，一路上不会寂寞与孤独，让我们手挽着手、肩并着肩，用真诚点燃友谊的明灯，用尊重温暖你的心灵，让友谊使我们的生活焕发出无限光彩！祝愿大家在生活中交到越来越多

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