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文档简介
1、,9、鲸,1.了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习惯,培养学生对科学研究的兴趣。 2.学习“抓住事物特点,将事物写具体”的方法,并领会“用具体数字”和“相比较”的方法去说明事物特点的好处。 3.正确、流利地朗读课文。,学习目标,复习生字、生词,jn zh l pn ti 鲸 肢 滤 判 胎 q b dn fi 鳍 腭 捕 吨 肺,捕获 倾斜 适应 又粗又矮 比较 宽敞 退化 逃窜 上腭 胎生 判断 哺乳动物 肥猪 幼鲸 过滤 肚子 肺呼吸,文中主要写了哪几个方面的内容? 1 、鲸的形体特点。 2 、鲸的进化过程 3 、鲸的种类。 4 、鲸的生活习性(吃、呼吸、睡觉 胎生),学习课文第一段,读第
2、一段,你明白了鲸的体形最明显的的特点是什么?,(大、庞然大物),你是从哪几处看出来的?,最大的鲸有 公斤重,最小的也有 公斤。,我国捕获过一头 公斤重的鲸,有 米长,一条舌头就有 大肥猪那么重。,比大象大得多。,作者为什么要这样写?,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭,四个人围着桌子坐在它们的嘴里看书,还显得很宽敞。,十六万,二千,四万,十七,十几头,读一读,比一比,2. 不少人看过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。,1. 鲸是很大很大的动物。,作比较,鲸是很重很重的一种动物。,读一读,比一比,最大的鲸有 公斤重,最小的也有 公斤。,我国捕获过一头 公斤重的鲸,有
3、 米长,一条舌头就有 大肥猪那么重。,十六万,二千,四万,十七,十几头,列数字,它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭,四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。,举例子,鲸与象和人的大小比较,学习课文第一段,最大的鲸有十六万公斤重,最小的也有二千公斤。,我国捕获过一头四万公斤重的鲸,有十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。,比大象大得多。,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭,四个人围着桌子坐在它们的嘴里看书,还显得很宽敞。,作比较,列数字,举例子,学习课文第二段,读第二自然段,想想它属于鱼类吗?它是怎样由陆地生活逐渐适应海洋生活的?,鲸是怎样演化成鱼的样子的?,陆地
4、,浅海,海洋,像鱼,不是鱼,哺乳动物最高等的脊椎动物,基本特征是用母体乳汁哺育初生幼儿。 哺乳动物的特点: 1、用肺呼吸,胎生,靠吃母乳长大。 2、大多数哺乳动物有毛皮。,前肢和尾巴变成了鳍,后肢完全退化,像鱼的尾巴。,“退化”指在鲸在演化的过程中,后肢逐渐变小,最后完全消失。,我们人类由猿进化而来也是如此,这个过程也是很长很长的。,学习课文第二段,很远的古代,很长很长的年代,渐渐,学习课文第三段,鲸的种类,须鲸,齿鲸,判断依据:有无牙齿,自学提示:,请同学们默读课文自然段,找出课文介绍了鲸的哪些生活习性?作者用了哪些说明方法?,(吃食 呼吸 睡觉 生长),这些方面都有什么特点?,鲸的生活习性
5、,鲸的身子这么大,它们吃什么呢?须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海里游的时候,张着大嘴,把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里,然后闭上嘴,把海水从须板中间滤出来,把小鱼小虾吞进肚子里,一顿就可以吃多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽,就凶猛地扑上去,用锋利的牙齿咬住,很快就吃掉。有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常好几十头结成一群,围住了一头多吨重的长须鲸,几个小时就把它吃光了。,须鲸的食物:是虾和小鱼,齿鲸的食物是:大鱼和海兽,鲸跟牛羊一样用肺呼吸,也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋上,呼气的时候浮在水面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样;等肺里吸足了气,再潜入水中。鲸
6、隔一定的时间必须呼吸一次。不同类的鲸,喷出的气形成的水柱也不一样:须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。有经验的渔民根据水柱的形状,就可以判断鲸的种类和大小。,须鲸的水柱是垂直的,又细又高,齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。,课文写鲸的呼吸、作者运用了什么方法写?,A、比喻,把鲸呼吸时形成的水柱比作花园里的喷泉。 B、比较说明,须鲸喷出的水柱是垂 直的,又细又高;齿鲸喷出水柱是倾 斜的,又粗又矮。,鲸每天都要睡觉。睡觉的时候,总是几头聚在一起,找一个比较安全的地方,头朝里,尾巴向外,围成一圈,静静地浮在海面上。听到什么声响,它们立即四散游开。,鲸每天都要睡觉。睡觉的时候,总是
7、几头聚在一起,找一个比较安全的地方,头朝里,尾巴向外,围成一圈,静静地浮在海面上。听到什么声响,它们立即四散游开。,鲸群在睡觉,鲸是胎生的,幼鲸靠吃母鲸的奶长大。这些特征也说明鲸是哺乳动物。长须鲸刚生下来就有多米长,公斤重,一天能长公斤到公斤,两三年就可以长成大鲸。鲸的寿命很长,一般可以活几十年到一百年。,幼鲸靠吃母鲸的奶长大,鲸是如何繁养后代的?,( 胎生 哺乳 ),肺呼吸、胎生、哺乳这些特征说明鲸是哺乳动物,不是鱼。,鲸的寿命有多长呢?,鲸的寿命很长,一般可以活几十年到一百年。,你们学了这篇文章有什么收获?,平时要善于观察周围的事物,抓住事物的特征,用说明的方法写说明文。,按课文的内容填空: 课文介绍了鲸的 、 、 、 等知识。 鲸的特点有: 、 、 。 鲸的生活有: 、 、 、 。,鲸的种类很多,全世界有80余
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