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文档简介

1、约分和通分练习,分数的基本性质：,分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。,观察下面的等式，看看哪些是约分？为什么？,(),(),(),(),约分时你觉得要注意哪些地方？,要用分子分母的公因数同时去除； 约分的结果通常要写成最简分数； ,指出下面哪些分数是最简分数，不是最简分数的你能把它约成最简分数吗？,(),(),(),(),(),(),(),把下面的数约分,5,6,20,15,4,3,把下面没有约成最简分数的约成最简分数,(),分别说出下面各分数的分子和分母有没有公因数2，3，5,（3）,（5）,（2）,（2、3）,（5、3）,（3）,（7）,（13）,把下面各分数

2、约分,你能用不同的数表示吗？（第8、9题）,28=,=,=,54=,=,=,在里添上“”“”或“” （第11题）,在（ ）里填上最简分数（第13题）,6分米=（ ）米,40厘米=（ ）米,15秒=（ ）分,25分=（ ）时,把下面各小数化成分数，能约分的要约成最简分数。,0.6=( ),0.45=( ),0.37=( ),0.75=( ),1.5=( ),3.25=( ),什么是通分？通分有什么作用？,求出下列几组数的最小公倍数。 和 35 3和25 8和9 12和18 10和15 40和48 3、4和12 2、5和7 4、6和8,通分：,异分母分数比较大小，一般先通分， 然后比大小。注意：最

3、后必须写出 原分数的大小。,把下列各组数，按从大到小的顺序 排列起来。,判断： 1、把异分母分数分别化成和原来相等 的分数叫做通分。 （ ） 2、约分和通分都是根据分数的基本性 质。 （ ） 3、异分母分数通分后的分数单位是相 等的。 （ ） 4、与 相等的分数有无数个。（ ） 5、 和 之间的分数只有 。 （ ）,庆祝教师节，同学们做花， 小红5分钟做6朵，小玲8分 钟做10朵，小惠3分钟做5朵 ，谁做得快？,两台榨油机，甲机每小时榨油 吨， 乙机每小时榨油 吨。哪台机每小 时榨得多？,把下列各组数通分：,下面是星光小学五年级三个班科技作品数量统计图。,（1）一班科技作品的件数占总件数的几分之几？二班和三班呢？（得数用最简分数表示）,（2）根据图中的数据，你还能提出用分数表示

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