酸和碱的中和反应 (2).ppt

1、,酸和碱的中和反应,绛县横水镇初中 王占科,胃舒平,学习目标： 1、知道酸碱之间能发生中和反应； 2、知道中和反应的微观实质；盐的概念； 3、了解中和反应在实际中的应用。,实验探究,提出问题,猜想与假设,制定计划,收集证据,解释与结论,制定计划,猜想与假设,提出问题,氢氧化钠与稀盐酸能否发生反应？,氢氧化钠与稀盐酸能发生反应.,通过有明显现象的实验证明氢氧 化钠与稀盐酸发生反应。,制定计划,方案一：在氢氧化钠溶液中滴入酚酞溶液，再逐滴加入稀盐酸,方案四：在稀盐酸中滴入石蕊溶液，再逐滴加入氢氧化钠溶液,方案二：在稀盐酸中滴入酚酞溶液，再逐滴加入氢氧化钠溶液,方案三：在氢氧化钠溶液中滴入石蕊溶液，

2、再逐滴加入稀盐酸,进行实验,收集证据,收集证据,现象：,在氢氧化钠溶液中滴加酚酞溶液，溶液变红，再不断滴入稀盐酸，溶液颜色变浅，直至消失。,解释与结论,氢氧化钠和稀盐酸反应的微观过程：,完成化学方程式的步骤：,配平,标组合,写物质,写生成,NaOH + HCl,NaCl + H2O,结 论,酸和碱可以发生化学反应,水,？,盐,金属离子 + 酸根离子,你能用化学方程式表示原理吗？ （说明：硫酸型酸雨）,处理方法： 可用熟石灰进行中和处理。,此药中含有氢氧化铝,试写出胃康U治胃酸过多的原理。,3HCl+Al(OH)3=AlCl3+3H2O,胃舒平,蚊 子,在蚊子的口器中分泌出一种有机酸-蚁酸，在家

3、庭中可用浓肥皂水（显碱性）涂抹可迅速止痒。,中和反应我们身边的实际应用,农业中和土壤酸性,工业处理排放废水,医学治疗胃酸过多,生活中蚊虫叮咬,.,在滴有酚酞的,NaOH,稀溶液中，加入足量盐酸，加酸前后溶液颜色依次为,（,）,A.,红色、无色,B.,无色、红色,C.,红色、蓝色,D.,蓝色、无色,2.,在实验室里，欲使碱性溶液变成中性，下列试剂中最好选用哪一种组合,（,）,NaOH,溶液稀盐酸,石灰水,酚酞试液,A.,或,B.,只有,C.,只有,D.,和,.,在滴有酚酞的,NaOH,稀溶液中，加入足量盐酸，加酸前后溶液颜色依次为,（,）,A.,红色、无色,B.,无色、红色,C.,红色、蓝色,D

4、.,蓝色、无色,2.,在实验室里，欲使碱性溶液变成中性，下列试剂中最好选用哪一种组合,（,）,NaOH,溶液稀盐酸,石灰水,酚酞试液,A.,或,B.,只有,C.,只有,D.,和,.,在滴有酚酞的,NaOH,稀溶液中，加入足量盐酸，加酸前后溶液颜色依次为,（,）,A.,红色、无色,B.,无色、红色,C.,红色、蓝色,D.,蓝色、无色,2.,在实验室里，欲使碱性溶液变成中性，下列试剂中最好选用哪一种组合,（,）,NaOH,溶液稀盐酸,石灰水,酚酞试液,A.,或,B.,只有,C.,只有,D.,和,1.在滴有酚酞的NaOH稀溶液中，加入足量盐酸，加酸前后溶液颜色依次为（） A.红色、无色B.无色、红色

5、 C.红色、蓝色D.蓝色、无色 2.在实验室里，欲使碱性溶液变成中性，下列试剂中最好选用哪一种组合（） NaOH溶液稀盐酸石灰水酚酞试液 A.或 B.只有 C.只有 D.和,挑战自我：,3.下列反应，属于中和反应的是（） AZn+2HCl=ZnCl2+H2 BCuO+2HCl=CuCl2+H2O CCa(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O DCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,4.下列物质属于盐的是（ ） A.CuO B.Cu(OH)2 C.CuSO4 D.HCl,5、小松同学在进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂。为

6、了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应，小松同学从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色。于是他得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。 （1）你认为他得出的结论是否正确 ，理由是 。 （2）请你另设计一个实验，探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全反应。,松花蛋有涩味，如何验证它呈酸性还是碱性，在食用前如何除去涩味？亲自动手试试看。,课外探究,谢谢,课标要求： 1、知道酸和碱发生的中和反应和反应的实质 2、了解中和反应在实际中的应用，并能解释日常生活中的一些化学现象。,教学目标： 1.认识酸和碱之间发生的中和反应。能用微粒的观点说明中和反应的原

7、理。运用类比、推理的方法书写一些常见的中和反应化学方程式。 2.通过实验探究，再次体会科学探究的思路和过程。 3.感受中和反应在实际生活和生产中的应用，并能用中和反应解决生活中常见的简单问题和现象。,中和反应的实验探究和微观变化过程。,难点：,重点：,知道酸和碱之间能发生中和反应，以及中和反应在实际生活、生产中的应用。,教学重点、难点：,学生已有认知：酸碱的部分化学性质，酸碱微观粒子的构成 学生发展区：酸碱之间能否发生化学反应；怎样进行实验探究证明酸碱能反应；盐的概念 难点：了解酸碱中和反应的微观实质 关键：中和反应的实验探究,学情分析：,教法学法： 1实验探究法：从开始提出问题，进行探究实验，到微观分析，得出结论，再到问题拓展和实