版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、植物根的生长,根尖的结构 根的生长 根生长的特性,观察植物的根尖: 根尖顶端略带一点黄色的帽状体是 根冠。 再上部稍稍发暗的是分生区。 分生区的上部,白色光滑的部分是 伸长区。 幼根上距离顶端一段距离的地方,长着密密的根毛,多得数不清,这就是成熟区。,观察指导,根尖的结构,第一节 根的生长,根尖:根的尖端到生有根毛的一段。,1,2,3,根 冠,分生区,伸长区,成熟区,4,根尖的结构,细胞体积较大,形状不规则,排列不够整齐,根尖的结构,细胞体积较小, 近似正方形,排列紧密,细胞核大,根尖的结构,第二节 植物根的生长,细胞体积较大,呈长方形,根尖的结构,细胞体积较大,表皮细胞向外突起,形成根毛,根
2、毛,根尖的结构,根毛的作用,根毛:,增大吸收面积,根尖的结构,小结:,根冠,分生区,伸长区,成熟区,保护,分裂增生,细胞伸长使根的长度增加,吸收水分和无机盐,细胞体积较大,形状不规则,排列不够整齐,细胞体积较小,近似正方形,排列紧密, 细胞核大,细胞体积较大,呈长方形,细胞体积较大,表皮细胞向外突起,形成根毛,根尖的结构 根的生长 根生长的特性,从尖端向上依次是根冠、分生区、伸长区和成熟区四部分。,探究: 根生长的部位,根的生长,成熟区,伸长区,分生区,根冠,根伸长最快的部位: 伸长区,根尖的结构 根的生长 根生长的特性,从尖端向上依次是根冠、分生区、伸长区和成熟区四部分。,根伸长最快的部位:
3、伸长区 分生区细胞数量的增加和伸长区细胞体积的增大,说明:根具有向地生长的特性。,根生长的特性:,将4粒已萌发的大豆种子固定在装满湿棉花的培养皿内,用胶带竖着固定在带凹槽的泡沫塑料板上(如图所示),放在温暖的地方培养1周,观察4粒种子根的生长方向。,向水性,根尖的结构 根的生长 根生长的特性,从尖端向上依次是根冠、分生区、伸长区和成熟区四部分。,向地性、向水性、向肥性,根伸长最快的部位:伸长区 分生区细胞数量的增加和伸长区细胞体积的增大,根冠,分生区,伸长区,成熟区,具有保护作用,分裂增生的能力, 细胞数量的增加,细胞体积的增大, 根生长最快的部位,着生有大量的根毛, 是吸收水分和无机盐 的主
4、要部位,实际用,根据你自己的生活经验和今天所学习的知识,说说根在植物生长、生态环境、农业生产、药用有怎样价值?,应用今日所学,根有怎样的作用呢? 1.固定固定土壤 2.吸收水分、养分 3.贮存许多草本植物的根都能贮藏水分和养分,有些根部膨大的植物,就把根当作主要的贮藏器官。 离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。,根深叶茂、壮苗必须壮根促进根的生长,提高作物产量。 果树施肥应施在相当于根冠大小周围的土壤中。,想一想,1. 移栽植物为什么要带坨土? 2.盆花长到一定程度的时候需要换大一点的花盆,这是为什么? 3.为什么要给农作物进行深层施肥?,1剪取一段植物的幼根,由断口向根的尖端,根
5、尖的结构依次是 ( ) A成熟区、伸长区、分生区、根冠 B根冠、伸长区、分生区、成熟区 C成熟区、分生区、伸长区、根冠 D根冠、分生区、伸长区、成熟区 2根尖分生区细胞的特点是 ( ) A细胞体积小,细胞核大 B细胞体积大,细胞核大 C细胞体积大,细胞核小 D细胞体积小,细胞核小,A,A,3根尖长白色“绒毛”的部分叫 ( ) A根冠 B成熟区 C伸长区 D生长区 4一条根能够不断伸长的原因是 ( ) A. 根冠不断地增加新细胞,分生区也不断地增加新细胞 B. 根冠不断地增加新细胞,伸长区细胞不断地伸长 C. 伸长区的细胞不断地伸长,成熟区形成了大量的根毛 D分生区的细胞不断地分裂增加新细胞,伸长区的细胞迅速地伸长,B,D,5农业生产中的“蹲苗”、“烤田”等措施,能促使植物的根系向纵深生长的原因是 ( ) A向光性B向水性 C向地性D向肥性 6
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 城阳中考试题及答案
- 2026苏教版六年级数学上册活动课《生活中的分段计费》教案
- 面高中班级“微习惯”养成打卡活动:每日三件事-不靠意志力用最低门槛撬动最真实的改变
- 护理文件书写的持续改进
- 护理专业预防医学中的慢性病健康教育
- 护理学课件学习经验分享
- 护理沟通中的多媒体技术应用
- 打造自然重睑的术后护理
- 护理文件书写的移动应用
- 护理查房与患者安全
- SOR-05-008-00 检验异常结果处理记录
- 国家开放大学《Web开发基础》形考任务实验1-5参考答案
- 《进一步规范管理燃煤自备电厂工作方案》发改体改〔2021〕1624号
- NB-T+25072-2017核电厂常规岛和BOP涂装技术规范
- 哈尔滨市香坊区2022-2023学年七年级上学期期末语文试题【带答案】
- HG/T 6270-2024 防雾涂料(正式版)
- DB32T4036-2021中小学食堂管理服务规范
- 企业员工halal清真培训
- 德江县国企招聘考试真题及答案
- 仁爱版英语八年级上册全册教案
- LY/T 1882-2010林木组织培养育苗技术规程
评论
0/150
提交评论