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1、12.2 三角形全等的判定(2) -“边角边”,尉犁县第一中学教师:吴红梅,2.三角形全等的判定方法1:三边分别相等的两个 三角形全等(可以简写成“边边边”或“SSS”)。,在ABC和DEF中,, ABCDEF(SSS),知识回顾,1.全等三角形概念:能够完全重合的两个三角形 是全等三角形。,1.探索三角形全等的“边角边”的条件,理解满足 边边角的两个三角形不一定全等。 2.能应用“边角边”证明简单的三角形全等问题。,学习目标,在事先准备好的透明纸上,画三角形,有一个角是600 ,两边长分别是6cm 和10cm 。 画完以后,与同伴所画的三角形比一比,比较一下你们画的三角形全等吗?你有什么发现
2、?,探究一,两边和它们的夹角分别相等的两个三角形全等(简写为“边角边”或“SAS”)。,用符号语言表述:,在ABC和ABC中, ABC ABC(SAS),AB =AB A =A AC =AC ,三角形全等的判定方法2,下面四个三角形中,全等的两个三角形是( ),A与 B与 C与 D与,D,如图, 有一池塘, 要想测池塘两端A、B的距离,请你设计一个实际可行的方案,仅用一把 尺子就能测出A、B的距离。,思考,如图, 有一池塘, 要测池塘两端A、B的距离, 可先在平地上取一个可以直接到达A和B 的点C,连结AC并延长到D, 使CD=CA.连结BC并延长到E,使CE=CB. 连结DE,那么量出DE的
3、长,就是A、B的距离. 为什么?,例题解析,变式题一,已知:点A、F、E、C在同一条直线上, AECF,BEDF,BEDF 求证:ABECDF,变式题二,已知:点A、F、E、C在同一条直线上, AFCE,BEDF,BEDF 求证:AB=CD,由“两边及其中一边的对角分别相等”的条件能判定两个三角形全等吗?为什么?,A,B,C,D,探究三,利用全等三角形证明线段或角相等, 是证明线段或角相等的重要方法之一,其思路如下: 观察要证的线段和角在哪两个可能全等三角形之中. 分析要证全等的这两个三角形,已知什么条件,还缺什么条件. 设法证出所缺的条件. 总结:已知中找,图形中看 。,已知:如图所示,AB=AD,AC=AE,BADCAE,,求证:BC=DE,“在学习中要敢于做减法,就是减去前人已经解决的部分,看看还有哪些问题没有解决,需要我们去探索解决。”-华罗庚,1已知:如图,ABDE,AB=DE,且BE=CF,若B=35,A=75, 则F
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