12.2.1全等三角形的判定一SSS.2.1 利用三边判定三角形全等.ppt

1、第12章全等三角形，12.2全等三角形的判断，1、教与说明，确定三角形的全等的基本事实：“边”全等三角形决定“边”的简单应用的关岛，2、教课程过程，逐点练习，课程摘要相反，如果ABC和ABC满足三条边，并且这三条边各相同，则AB=AB，BC=BC，CA=CA，A=A，B=B，C=C可以确定ABCABC。(图12.2-1)三个角点各相同，三个角点相同，两个三角形能全部相同吗？上述六项中，有些条件是相关的。在上述六个条件中，能选择一些条件，简单地判断两个三角形的全部吗？这一节将讨论这个问题。1，知识点，两个三角形的全部等的基本事实：“边”，1指南，研究1首先任意绘制一个ABC，然后绘制另一个ABC

2、，这样ABC和ABC就有了以上六个条件之一(每一个边或一个角相等)或两个(两个，一个边或两个角相等)你确定ABC和ABC是一样的吗？(在教材中)，通过绘画，可以发现上述6个条件中的一个或两个，ABC和ABC不都是一样的。如果满足上述6个条件中的3个，ABC和ABC能保证相同吗？我们分说情况。知识1地图，(教材中)，探索2首先随机绘制一个ABC，然后绘制另一个ABC，这样A B=AB，BC=BC，CA=CA。把绿色的ABC切掉，放入ABC，都一样吗？绘制知识1指南、(教材中的)和ABC，以绘制AB=AB，AC=AC，BC=BC: (1) BC=BC。(2)以点B，C为中心绘制圆弧，线段AB，AC

3、长度为半径，两个圆弧在点a相交。(3)线段AB，ac。知识1指南，(教材中)，图12.2-2显示了如何画ABC，你是这样画的吗？探索2的结果反映了什么规律？2.2.采取基本事实，可以确认两个三角形是全部。图12.2-2，1指南是(教材中的)，1指南是，1指南是，归纳是(点拨号中的)，1 .所有具有相同三边的两个三角形(可以缩写为侧面或SSS).2.证明写入格式：ABC和ABC、ABAB、ACAC、BCBC、ABCABC、1指南、(点到点)、3。点分析：(1)整个元素：3面(2)在确定两个三角形的灯的写中，等号左边是整个等号左边三角形的3面，等号右边是整个等号右边三角形的3面，即前后顺序必须一致

4、(3)写过程中边和三角形的顶点前后一致(示例1)，ABC是钢框架，ABC是钢框架证据：ABDACD。知识1，分析：要证明ABD ACD，首先要确保两个三角形的三个角相等。(教材中的)，ABD和ACD中的，AB=AC(已知)，BD=CD(认证)，AD=AD(公共边)，ABD ACD (SSS)，证据：d是BC的重点，BD=CD，知识1讲座，(教材中)，总结，知识1讲座，准备条件：证词等的间接条件首先要证词；三角形正好用3个步骤：用在任何两个三角形上；把三个条件用大括号括起来；写完整的结论。证明写入阶段：图，以下三角形中与ABC相同，(，知识1练习，(典型中点)，图，已知ACFE，BCDE，点a，

5、D，b，f为 SSS atic CBE，知识1练习，(教材中的)，2，知识点，电灯三角形确定“边”的简单应用，2指南使用“SSS”根据条件判断两个三角形的灯，从等三角形出发可以证明两个角相等的角度，2证明：BACDAE。指南：为了证明BACDAE，这两个角所在的三角形显然不相同。可以使用等式：ABDACE被称为三个相同的线段ABD和ACE、ABC、ADAE、BDCE、ABDACE(SSS)、BADCAE。baddaccaedac，BACDAE(点)，总计，kno2，综合法：利用已证明的结论和特性以及已知条件得出将要证明的结论的方法称为综合法。这是从已知条件出发，利用已知的数学定理、性质和公式得

6、出结论的证明，基本上可以在综合法本制中使用合成法，根据条件用“SSS”得到等轴测，从总三角形开始，1图，ABDE，ACDF，BCEF，d表示(A30 B50 C60 D100所学知识解释的原因，3，知识点，绘制应用“边”的标尺，知识3指南，我们可以使用前面的结论得到角度3，3，3，知道：AOB，请：aOB=AOB。o、a、b、c、d、o、a、b、c、d，方法：1。以点o为中心以任意长半径绘制弧，分别将OA，ob绘制为点c，d；2.绘制射线OA。以点o为中心以OC长度为半径绘制弧，并与点c相交OA。3.以点c为中心，以CD长度为半径绘制弧，并与步骤2中绘制的弧和点d相交。4.绘制射线。AOB=AOB。总结，我知道在3，角分别等于被称为3边的三角形。就像一个三角形，确切地说是三边。而且，根据等三角形，相应的边是相同的。找到一个三角形，3条边的长度分别为3、4、5厘米。然后根据你创建的图形特征，决定三角形是什么样的(不