稻草人穿衣服.ppt

1、第一课时,制作单位：北大湖镇中心小学 制作人：张乘源,稻草人穿衣服,稻草人：是农村田地里常见的一种用稻草做成的小人的形象，农民伯伯是想用这样的假人来吓走那些专来偷吃粮食的小动物，还有的稻草人被做成可以“运动”的状态，农民伯伯在田里睡觉的时候，可以把绳子的一端绑在胳膊上，绳子的另一端在稻草人手中的扇子上。当农民伯伯的胳膊动的时候，稻草人手里拿的扇子也就跟着动起来。,介绍稻草人,1、认识本课中的14个生字，会写2个生字。 2、有感情的朗读小麻雀的几句话，体会小麻雀对稻草人的喜爱。3、有感情的朗读课文，并能复述课文。 4、学着与身边的人和事物和谐相处，热爱生活。,学习目标,1、以同桌为单位找出生字交

2、流预习情况。 2、默读课文，标出自然段，回顾课文主要内容。 （5分钟后检查自学情况）,自学指导,认读生字我最棒,稻,啰,叽,喳,消息,扣,紫,系,结,装,楂,插,帽,叽,j,叽叽喳喳,消,xio,消灭 消防,冰消雪融,息,x,消息 休息,当我们听到我们班没得到文明班的消息时，我们都很失望,扣,ku,扣子 衣扣,扣人心玄,系,j,系扣子 系鞋带,j,x,系鞋带,关系,领,lng,领子 带领 领结,令 领 岭 山（ ） （ ）导 口（ ）,岭,领,令,装,zhung,服装 西装 装满,装模作样 装腔作势,菊,j,菊花 秋菊,词语闯关,稻田,菊花,时装,消息,扣子,插曲,领结,衣帽,叽叽喳喳,万紫千

3、红,1）细读课文，读正确流利，在标出重点词句读一读。 2）想一想稻草人为什么会穿上这么漂亮的衣服？ 3），读一读，说一说自己的理解。5分钟后交流。,自学提示二,稻草人穿衣服啰！ 稻草人穿衣服啰！ 天上的麻雀叽叽喳喳，喳喳叽叽，把稻草人穿衣服的消息传向四面八方。 四面八方的麻雀都飞来了，飞来看稻草人穿的衣服。,一只麻雀说：“衣服上还有扣子呢！” 几只麻雀衔来几颗紫葡萄，稻草人的衣服上就有了几粒紫色的扣子。 如果脖子上系个领结，就神气啦！ 马上就有一只麻雀，引来一只黑蝴蝶，黑蝴蝶飞到稻草人的脖子上，于是，稻草人就有了一个漂亮的蝴蝶结。,麻雀们左看右看，还是不满意。 “胸前的衣袋里还应该装点什么就好

4、了。” 于是，金色的稻穗、绿色的狗尾草、蓝色的矢车菊和红色的山楂果全都插在稻草人的衣袋里。 “呀，稻草人还没有帽子呢！”麻雀们叽叽喳喳，喳喳叽叽，在稻草人的头上忙来忙去。 稻草人的头上，有了一顶世界上最美丽的帽子。这顶帽子，是麻雀们在稻草人的头上筑起的一个窝，上面还站着几只小麻雀呢！,看书上“消、息、”2个生字是我们这节课要写的生字，有信心写好的请举手。那我们先书空，再在写字本上写两个。 （2分钟后比一比谁写得好。）,自学指导三,消,息,听写词语,课堂检测,稻草人穿衣服,第二课时,复述课文内容，正确书写后6个生字，完成课后思考题。,学习目标,稻田,菊花,时装,消息,扣子,插曲,领结,衣帽,叽叽喳喳,万紫千红,自学提示一,仔细读课文感悟内容， 体会作者表达的感情， 8分钟后复述课文。,复述课文内容,小比赛,1、给稻草人涂色。（完成书中66写涂色题） 2、仿说训练。（完成67页读一读说一说）,自学提示二,自学提示三,看书上“系、装”等6个生字是我们这节课要写的，有信心写好的请举手。那我们先