新北师大版小学数学二年级上册总复习

1、期末整理和复习，绿地中小学教育网，100以内的加减计算，表内除法计算，表内乘法计算，乘法的初步认识，人民币的认识，初步认识对称，平移、旋转，主要知识点，表内乘法计算，表内除法计算，长度单位厘米和米的认识，数学活动，数和代数，加法和减法加法和减法的运算顺序连减的运算步骤、乘法、乘法的意义、19的乘法公式、除法公式、除法的意义、除法公式中关于“倍”的实际问题得到解决，乘法公式中商、购物、人民币的认识、实际生活中的支付问题、图形和几何、图形的变化、初步的对称图形、旋转现象、平移现象、平移现象识别线，简单的测量，加法和减法的运算顺序，1，口算：将两位数分别分成整数十数和一位，将整数十数和整数十数相加，

2、将一位和一位相加，再加上两次和。 例如： 24 15 33=首先，201030=6045=1212=72，口算练习： 3621=1832=2953=，72，86，74，93，连加的运算顺序，2，笔算：从左开始依次加上前两个个数，然后在它们的和上加上第三个数请注意，在纵向计算时，必须对齐相同的位，从位开始脚丫子，十几十人前进到前面的位。笔算练习： 16 45 27=18 24 29=39 16 43=、76、88、71、98、连减的运算顺序、1、从左到右依次减去前两个个数，然后从它们的差中减去第三个个数。 用纵型计算时，对齐相同的位，从1位减去，1位没有减少，请向前退1位。笔算练习： 100-4

3、5-27=85-24-38=94-16-57=、56、28、23、21、连减的运算步骤、2、求减去的两个个数之和，用被减数(最初的数)进行减法运算。 笔算练习： 100-45-27=85-24-38=94-16-57=、56、28、23、21，加法、减法的混合运算顺序从左开始依次计算。 注意：加法的进位和减法的进位问题。笔算练习： 100-7527=35-46=82-16=、96、52、17、81、1，分别计算下一个问题，选择另一个问题作出叙述方法： 32 15 28=65 36 12=36 8 19=，问题的解决：常用的数量关系：部分数和总数的关系， 部分数的其他部分数=总数-已知部分数=未

4、知部分数，2个差异关系，数-差异数=小数，数-小数=差异数，小数的差异数=数，支付的钱-商品的合计价格=回收的钱，28，13，57，98，人，绿地中小学教育网，100-56 黄色： 20个红色： 20-3=17个共计： 17 20=37个回答： 37个包。 乘法、乘法的初步认识、生活中物体的数量，每组有几个、每组有几个、几个、几个。 用乘法计算比较简单。 例如，乘法公式： 52=10 (个)或25=10 (个)，每组有2个、5组。 有五个。 在加法公式： 2 2 2 2 2=10 (个)时，乘法的初步认识是通过对排成一列或一列的物体的个数进行计数，使两个不同的加法公式相对应，用乘法来计算比较简

5、单。 例如，乘法公式： 53=15，横穿数：各行5个，行3个，即5个。 加法公式： 5 5 5=15，纵数： 1列3个、5列、5个3个。 求出加法式：3333=15、乘法式： 35=15、乘法的意思、1、相同的加法数之和，用乘法计算很简便。 2、脚丫子几个，就能写出几个乘数。 3、要读乘法公式，从左到右依次读。 例如： 3333=34，34=12，乘数，读书： 34=12。 乘号、乘数、乘积、1 )两个6相加是多少，62=12，或： 62=12，2 ) 53=15表示()个相加，或()个相加。 其中，8是()，6是()，48是()。 这个式子这样读。 表示()个相加，表示()个相加。乘数，乘数

6、，乘积，8乘6写成48，8，6，6，练习：4)4 4 4 4 4 4=24，乘法式写成() 、46=24、8、46=24、6、4、4、4、3、3、3、3、3、3、绿地中小学教育网既可表示七个八相加，也可表示八个七相加。 乘法口诀的创建、口诀的创建：乘法意义上创建的是一些乘法口诀，相邻两个口诀的得分之间有一些差异。/8个4是多少？48=32 9个4是多少？49=36 4的乘法口诀是，相邻的两个句子之间有一个四个不同。 乘法口诀的适用，1，求多少，乘法计算。 求2，一个数的几倍，用乘法计算。 一架飞机能坐4人，三架飞机能坐多少人43=12 (人)，例如：今年5岁，母亲的年龄是他的6倍，母亲今年几岁

7、，56=30 (岁)，64=24 (位) 2426答： 4辆车坐不上。 (元) 5450回答：脚丫子不到母亲带着的钱。除法、除法的初步认识，把一、几个物体平均分成相等的几个部分称为平均分。 /把24个苹果平均分成8个，一个有几个苹果，2、平均分有两种方法。 第一，按指定份数平均计算某物品。 第二，把一些东西按几个部分进行平均。 248=3(个) a :一个有三个苹果。 可以把苹果分成24个，小盆友们，每人3个，小盆友们吗，可以分成243=8(个) a:8人的小盆友。 除法的初步认识是： 24=3，427=6，42是()，7是()，6是()。 把()平均分为()部，分别表示()部。 此外，()也

8、可以一个一个分为()。 也表示()是()的()倍。除数，读作： 24除以8等于3。除法、除法、商、被除数、除数、商、42、7、6、42、6、42、7、6、除法的应用、1、解决平均分问题。 /学校的田径工作团队有18人。 平均分成三个组的话，每个组有多少人？183=6(人) a :每个组有6人。 /学校的田径工作团队有18人。 如果每组有6人的话，可以分成几个组，186=3(个) a :可以分成3个组。除法的应用、2、求一个数中含有几个其他数，用除法计算。 一个笔盒9元，72元能买几个这样的笔盒，729=8(个) a :能买8个这样的笔盒。除法的应用求出3、一个数成为另一个数的整数倍并且求出在这

9、个数中有几个另外的数，然后用除法来计算。 兔子5只，小鸡30只，小鸡的数量是兔子的数倍吗？305=6答：小鸡的数量是兔子的6倍。 56、9、64、6、30、9、18、9、63、20、40、8、8、7、9、5、6、8、54、8、21、9、42，绿园中小学教育网，8、40、8、40、5、5盘为1 共计40个，平均放入5个光盘中，求出每个光盘有多少个。 一共40个，一个盘子8个，表示需要几个盘子。 绿畑中小学教育网，52=40，186=3，204=5，32=6，24，3，27，7，35，24，6，42，7，常数小数=倍数，小数倍数=数，数倍数=小数，总数=份数，份数=总数，份数=份数，份数平均： 1

10、86=3(人)回答：女子18人，平均分为6组，女： 38 13=51 (只)全部： 51 38=89 (只) a :总共折了89只千羽鹤。 36，6，6，书，4，9，36，元，绿地中小学教育网，75=35 (元)，36=18 (元) 1820答：用笑的钱买了三个摇镜头。24、4、6页、24、8、3、日、a :每天看6页。 a:3天结束。 75=35 (岁)，63 35=28 (岁)，63=7=9，6=3，购物，人民币的认知，1，人民币的单位是元，角，分2，元，角，分的关系： 1元=10角1角=10分1元=100分3元=()角50分=()角3，简单的元例如： 5元6角3元5角=9元1角8元7角2

11、元6角=()、4，简单的元、角减：减去相同单位的数，单位不同时，先设为相同单位后再减去。 例如2元1元5角=5角10元6角=()、11元3角、30、5、3元6角、12、7、74、50元、4元、10元、18元、38、12、3、9、1、6、12，图形变化、图形变化、对称、平移、旋转、-一个图、-物体和图形沿直线运动的现象。-物体和图形以点和轴为中心进行圆周运动的现象。 绿园中小学教育网，平移，旋转，旋转，平移，测量，5，4，2，长度单位识别，厘米：用字母cm表示短物体的长度。 米：为了表示长物体的长度，用文字m表示。 1米=100厘米或1m=100cm，例如2米=()厘米400厘米=()米，200，4，简单的估计和测量，1，估计的方法：确定标准后比较，得到估计值。 2、测量方