核舟记（第二课时）

1、魏学洢在第二节课上，全文可分为三个部分：第一部分(第一段)总结了王淑媛精湛的技艺，并指出雕塑核船的主题。第二部分(第25段)详细介绍了“核船”的结构、特点和名称。第三部分(第6段)总结了核船上的人、物和人物的数量，以及作者对雕塑家技艺的赞美。划分文本结构，总结各部分的总体思路。读第一段：总结全文，总结王淑媛的妙语：找出表达核船主题的句子。找到原材料少、主题广的句子。用巧妙的想法和精湛的技巧解释句子。盖达潘素赤壁云。可以用直径一寸的木头，作宫殿、器皿、人物，甚至鸟兽、木头和石头。不要因势而象形，各有各的情态。乔奇专注于研究、讨论和探索，专注于阅读文章的第二部分(25个自然段落)，并找出能显示王淑

2、媛技巧的句子或段落“乔奇”进行分析。宋神宗元丰二年(1079年)，苏轼在湖州被诬陷，被囚禁半年。第二年，他被降职为黄州(今湖北省黄冈县)的应永代表，只是一个名义上的官职。上任后，苏轼很郁闷。他多次游历黄州城外的赤壁集，写下了赤壁赋、后赤壁赋等名篇，寄托了他流亡时的思想感情。这篇文章中的雕塑家是基于这件事，但他不受这件事的约束。例如，伟大的潘素赤壁，但鲁直和佛印当时没有陪同。关于苏轼的赤壁之行、这篇文章的顺序是什么？全文结构模式：总体介绍核船部分是：空间顺序。首先写下船的整体尺寸，然后写下一部分，然后写下船舱、船头和船尾。在第一个主人之后，前面是主人，后面是第二个，所以先写前面，然后写后面。船舱

3、是主人，船头和船尾是第二个，所以船头是主人，船尾是第二个，所以苏东坡是主人，黄鲁直和佛印是第二个。因此，这篇文章的标题有“纪”这个词，是不是意味着叙述？它的风格和桃花源一样吗？从对象来看，桃花源记是一个东西，一个叙事；核船是一件工艺品，是一个说明性的文本。从语言的角度来看，桃花源记是经常描写的；虽然核船经常被解释。它们都是“音符”，但它们的风格却大不相同。这是一篇介绍事物的说明性文章。这里标题中的“吉”一词是指描述和模仿。文章全面、真实地描述了刻在核船上的人和物，生动形象，使人们掌握了神奇的雕刻技巧。为了拓展和延伸探究的风格，微雕是微雕的缩写，它是一种独特的艺术形式，其特点是微妙和微妙。雕刻时

4、，你不能用肉眼看到。你可以凭感觉拿刀，凭经验完成创作。因此，人们也称之为“上帝故意雕刻”。作品具有“微藏世界，读中国石章”的奇妙趣味。微雕艺术越来越受到人们的喜爱，越来越受到艺术家、鉴赏家和收藏家的关注。中国的微雕艺术历史悠久，据说已经创造了七项吉尼斯世界纪录。3000多年前，中国人在甲骨文上刻字，今天我们可以用放大镜看五遍。在唐代，用铁马和云朵雕刻的士兵“行军画”可以刻在象牙笔上。如今，有些人可以在米粒大小的地方刻红楼梦，甚至在头发上刻字画。相关知识链接，范曾绘画-素描0.18厘米X 0.20厘米象牙。点击照片放大200倍，邓小平的肖像是0.46厘米0.24厘米的象牙。点击照片放大200倍，

5、熊猫的照片就在0.16厘米0.20厘米的象牙上。点击照片放大200倍，象牙上的草图为0.10厘米0.20厘米。点击照片作品放大200倍，微雕作品就会显示出来。十只3毫米左右的螃蟹会落在白色的沙滩上。在作品中，六只平均尺寸为0.7毫米的熊猫被放在绣花针的针孔里。为了感知图像能激发想象力。本文通过介绍王淑媛高超的核雕技艺，反映了中国古代雕刻艺术的伟大成就。虽然篇幅很短，但表明序列是合理的，甚至雕塑家的意境也是淋漓尽致地展现出来的，真是令人惊叹。这取决于什么？一方面，它取决于仔细的观察和深入的思考；另一方面，它取决于具体的描述和生动的解释。这无疑给了我们很多启示。摘要，第5段：在船的后面介绍_ _

6、_ _ _ _和_ _ _ _ _ _。用课堂上的反馈练习填空：第1段：简要介绍核船雕刻师的生活时代、名字、精湛技巧和起源。指出“核船”的主题：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。第二段：说明核船的尺寸和结构布局， 并写下_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，第三段：介绍_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 第四段：介绍_ _ _ _ _ _ _ _，重点介绍_ _ _ _ _ _ _ _的动作和表情。第6段：总结了刻在核船上的人物、窗户和其他物品，以及雕刻的文字数量，赞赏雕刻师的技巧。大潘素赤壁、船舱、小窗、对联、船首、黄鲁直、佛印、船尾、船夫、标题、印章、数量、你能想出你所学过