《细胞》（第1课时）（科学浙教七上）.pptx_第1页
《细胞》（第1课时）（科学浙教七上）.pptx_第2页
《细胞》（第1课时）（科学浙教七上）.pptx_第3页
《细胞》（第1课时）（科学浙教七上）.pptx_第4页
《细胞》（第1课时）（科学浙教七上）.pptx_第5页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、,本课时编写：双辽一中 肖杰,第2章 观察生物,第2节细胞 （第1课时）,浙江教育出版社 七年级 | 上册,导入新课,平时生活中我们用肉眼观察各种物体，其实在我们的地球上还有一个我们肉眼看不到的微观世界。这时候，我们就要借助工具显微镜来进行观察。 借助显微镜，我们不仅能观察动植物体的外部形态、生活习性等，还能更深入了解它们的内部结构是由什么组成的。,浙江教育出版社 七年级 | 上册,“细胞的发现过程” 时间：1665年 人物：英国人 胡克 事件：观察从软木塞上切下的薄片时，发现了细胞（cell）,讲授新课,浙江教育出版社 七年级 | 上册,浙江教育出版社 七年级 | 上册,讲授新课,英国科学家

2、：胡克,胡克用的显微镜,胡克绘制的软木塞细胞,“细胞的发现过程”,浙江教育出版社 七年级 | 上册,讲授新课,“细胞的发现过程”,胡克观察木栓切片发现的细胞（cell）是活细胞吗？,提示：是死细胞,浙江教育出版社 七年级 | 上册,细胞学说,19世纪40年代，德国科学家施莱登和施旺在总结前人大量研究的基础上，通过归纳得出：动物和植物都是由相同的基本单位细胞所构成。,讲授新课,从胡克发现细胞到细胞学说的提出，前后经历了200年时间，期间凝聚了许多科学家的探索成果。,20年后，另一位德国科学家魏尔啸进一步提出：一切细胞来自于细胞,细胞学说,所有的动物和植物都是由细胞构成的； 细胞是生物体结构和功能的基本单位； 细胞是由细胞分裂产生的。,科学的发展需要几代人或同代人的协同工作和孜孜不倦的努力； 科学发展史实际上是一部科学家协作努力的历史。,浙江教育出版社 七年级 | 上册,细胞的形态结构,讲授新课,细胞很小，直径一般只有几微米到几十微米，要用显微镜才能看到。,细胞种类很多，不同细胞大小差别很大，形态千姿百态。,借助于早期发明的显微镜, 科学家观察到了细胞的轮廓。 随着科学技术的进步, 显微镜的结构也越来越复杂, 其观察的功能也越来越完善，人们对细胞

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论