1师恩难忘.ppt

1、师恩难忘,“6.6”教师节。 1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、 程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。 “8.27”教师节。 1939年，国民党政府教育部决定以中国教育家 孔子的诞辰8月27日为教师节。 “5.1”教师节。 1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总 工会共同商定，将教师节与“五一”国际劳动节合 并一起。 “9.10”教师节。 1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式 通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日 为我国的教师节。,学习目标： 1、读准生字、词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、默读全文，思考：这篇文章回忆了我读小学时候的

2、哪些事情？印象最深刻的又是哪件事情呢？,描红纸 牵着 姥姥 冒炊烟 念叨 恍如 歇歇脚 滋润 拐杖,zh,qin,lo,mo,dao,hung,xi,z,zhng,正月 捅了我一下 拄着 教诲,zhng,tng,zh,hu,自读三到五自然段，文 中什么地方给你的印象最深刻？,现在，谁来说说田老师是一个 怎么样的老师？,“他先把这首诗念一遍，又连起来讲一 遍，然后，编出一段故事，娓娓动听地 讲起来。我听得入了迷，恍如身临其境。 田老师每讲一课，都要编一个引人入胜 的故事。”,刘绍棠，中国当代著名作家。13岁开始就 发表作品，20岁成为中国作家协会最年轻 的会员，被誉为中国文坛的“神童作家”。 长

3、篇小说京门脸子获北京优秀长篇小 说奖。敬柳亭说书获首届中国大众文 学奖。蒲柳人家获全国优秀中篇小说 奖。多部中、短篇小说被译成英、法、德、 俄、日、西班牙、泰国、孟加拉、阿尔巴 尼亚文出版。,我在田老师那里学习四 年，听了上千个故事，这 些故事有如春雨点点，滋 润着我。,谈起往事，我深深感谢老师在我 那幼小的心田里，播下了文学的种子。,我仍然象40年前的小学生那样， 恭恭敬敬地向他行礼。,如何尊敬老师、报师恩？,学习上，勤学好问,人格上，敬重老师,地位上，推崇老师,作用上，不忘老师,当前最直接的体现，就是珍惜时间， 自觉勤奋，在考试中夺得优异的成绩！,态度上，虚心进取,过关测试： 1、课文的作

4、者是谁？ 2、课文的原题是什么？是什么意思？ 3、师恩难忘是什么意思？ （因为田老师给小时候的作者讲了上千个 故事，在作者的心田播下了文学的种子， 所以作者永远忘不了这份恩情！）,过关测试： 4、“十年树木，百年树人”赞颂了谁？ 你还能说出赞颂老师的名言吗？ *老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。 *春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 。,过关测试： 5、“谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小 的心田播下了文学的种子。”谈谈你对这句 话的理解。 我是这样理解的：田老师上课时讲的上千个 生动的故事，在作者的心田上播下了文学的 种子，促进作者成了作家，所以作者永远忘 不了老师的恩情。,过关测试： 6、概括中心思想：通过作者回忆童年时田 老师上课时讲故事的情景，抒发了作者深 深的感激和怀念之情。,春雨点点 恭恭敬敬 戛然而止 娓娓动听 身临其境 深深感谢 引人入胜 十年树木 百年树人,（1）他先把这首诗念一遍，又连起来讲一遍，然后，编出一段故事，_地讲起来。我听得入了迷，恍如_。田老师的声音 ， 我却仍在发呆。田老师每讲一课，都要编一_的故事。,（2）我仍然象40年前的小学生那样， _ 地向他行礼。（ ， ）