高中数学 2.4.1《平面向量的数量积》试题 新人教版必修4（通用）_第1页
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文档简介

1、2.4.1平面向量的数积【学习目的细解试验纲】1 .掌握平面向量数积意义的数量积与心理投射的关系。2 .正确使用平面向量数量积的重要性质和运算法则。3 .应理解，平面向量的乘积可用于处理与长度、角度、垂直有关的问题。【知识整理低音提琴再现】1 .在某个角度。因为已知2个向量，所以， 上下文，上下文，上下文，上下文，上下文，上下文，上下文3 .零向量和任意向量的数量的乘积是.4 .平面向量数积的性质：均为非空向量：中国语：指向同一方向时，尤其是指向同一方向时中国语：指的是什么？几何意义：几何意义，几何意义。6 .向量的乘积满足以下算法已知向量和实数。法律，法律。意思是意思是【小测试的本领，简单合

2、格】1 .已知的角度是120度，_ _ _ _ .2 .已知=12，方向的心理投射是3 .已知此三角形的形状为4 .如果是垂直的，请选择.【基础训练、地面锋首次出现】5 .被称为单位矢量，角度为45度时，方向的心理投射为和的角度是()A. 30 B.45 C. 60 D.907 .已知都是单位矢量，以下结论正确的是()甲乙PS8 .如果向量是垂直的，一定有()甲乙PS9 .在边长相等的全等三角形ABC中，请有四个关系式0.=0； ，其中有正确的()A. 4个B.3个C.2个D.1个11 .已知方向的心理投射是()A.3 B. C.2 D战斗机12 .以下各项是正确的()甲乙如果是c，那么如果是

3、d13 .如果角度为120，则的值为()A.-5 B.5 C.-D14 .中、0时为()a .锐角三角形b .垂直角三角形c .钝角三角形d .二全等三角形15 .作为非寒向量为人所知，()A. B. C. D【一反三、举出能力扩张】16 .矢量角度是的值。17 .求出已知向量18 .为两个垂直的单位矢量，并且(1)年轻(2)年轻值。19 .确定相互垂直的两个单位矢量【名士的总结、悟性的反省】1 .两个向量数的乘积是一个数，而不是向量。2 .向量的数积不是结合体。3 .计算长度求矢量角度证明垂直，数量乘积三式可解决长度、角度、垂直等问题2.4.1平面向量的数积1.-4六. b十一. b16.222017.2.4七.乙十二. c3 .正三角形八

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