六年级语文学业水平测试卷

1、小学六年级适应性填充训练中文试卷(本试卷共4页，满分为100分，考试时间为90分钟)一、累计申请(35分)(一)累计(25分)1.根据短文中的拼音，在括号中写出相应的单词。(5分)出门的时候，想起爸爸慈祥的笑容，想起金的背影，又想起他炯炯有神的背影。“当你长大后，你必须是一个负责任的人，这意味着x和sh n自己，为社会做贡献，这意味着k n k m:我帮不了你”我不禁对林俊有一种深深的感觉。( ) ( ) ( ) ( ) ()2.选择题。给答题卡上正确答案前的字母涂上颜色。(6分)(1)下列不正确的盲文注音之一是A.rose ( u) B .湮灭(jin) C. just (qi)意为D. t

2、hin (xu)(2)下列词语无错别字：A.漫步校园水滴石川见邱浩持之以恒(3)添加词语的一个不正确的解释是：A.清洁(清洗)没有必要回到风雨中。(没必要)C.死亡命令(死亡)顾名思义(见)(4)图书馆准备按作者摆放书架，并按姓氏首字母的语音顺序排列。正确的顺序是：金波黄蓓佳申西施杨虹影A.bcd(5)选择相应的：节。路前无知己A.独自航行，在白天到来。不如王伦送我的爱C.古代有多少人打过仗？世界上谁不知道你(6)选择相应的：节。四月很少有闲人A.只有蜻蜓和蝴蝶会飞。养蚕和种田C.手工种植花草树木。学习用桑葚阴种瓜。3.完成下列古诗。(4分)(1)全损，。 山寺桃花开始绽放。(3)断骨不怕，。

3、你可以当老师。4.根据课文填空。(6分)水穿过岩石，似乎从不害怕。一切入水，就能洗掉污垢，这似乎.(孔子游春)在温暖的春风，在仲夏的大雨中，在，你看不到任何特别茂盛的东西，也看不到任何东西。(夹竹桃)5.连接问题，分别连接作者和相应的内容。(4分)宋代女词人吴承恩夏日绝句学术带头人莫泊桑项链明代小说家季羡林西游记短篇小说之王李清照夹竹桃(2)交通(10分)6.现在是夏天。(2 2=4分)(1)写两个描述夏天的成语： (2)模仿句子：春天的女孩轻快地走来，将五颜六色的花朵撒向大地。夏姑娘7.阅读以下书面材料，完成相关练习。(1 2=3分)小明走进教室，用纸巾擦了擦座位，把纸扔在地上。同学小芳看到

4、后说：“你对个人卫生要求很高！”小明不好意思地笑了笑，拿起纸扔进了垃圾桶。(1)小方的言外之意是：。小方有什么好的？1 .8.大一新生小华在学校门口遇到你，问你怎么去宿舍。请根据下图告诉小华： (3分)二、阅读理解(25分)(1)我叫吴晓红。我第一次感受到语言的魔力是在我年轻的时候。我记得我12岁的那个夏天。有一天，我突然想去游泳，但是我妈妈规定我不应该一个人去和人在一起。我去班上问王晓兰，但她不在家。她妈妈告诉我他们下午要去我叔叔家，所以他们可能去不了。抱着一线希望，我给王晓兰写了一条信息，大意是在这样一个大热天跳进凉爽的游泳池会很好。听知了在树上尖叫。谁会在比赛中长时间屏住呼吸，整个下午都

5、玩得很开心.午饭后，王晓兰兴奋地拿着泳衣向我走来。我喜出望外，说：“你不去我叔叔家吗？”她说：“我看了你的信后马上就动心了，明天我要去我叔叔家。”这是我第一次意识到单词的魔力。事实证明，语言可以改变人们的想法。忘记哪一年，我还写了一篇城里的树的短文，其中有这样一段话：(4)“在我去上班的路上，有一棵树，那就是樟树。我不知道人们什么时候把水泥放在它的脚上，可能是为了平整路面。但是那个水泥泥水匠一直把水泥抹在树的底部，粘在树干上，不给树干留任何空间，就好像它是一根柱子。每次我经过时，我都感到呼吸困难。我真的想拿一把镐把它下面的水泥挖出来，这样它下面的土壤就能看到阳光，吸收水分。但是我欣赏的是这棵樟

6、树没有被闷死，一年四季都是绿色的。也许它知道它是那条路上唯一的一棵树，它肩负着巨大的责任。每次看到它，我都感到内疚和不安。我情不自禁，但我喜欢它的绿荫。”后来，我听说当地园林管理处的领导读了这篇文章，马上派人去找那棵树，把下面的水泥砍了，让它呼吸通畅，雨水和露水都没有。这篇短文实际上拯救了一棵树。9.给文章一个合适的题目： (3分)10.写两个你喜欢的词。(2分)激动(ABB风格): 11.在文章的第段，省略的用法是：。(1分)A.用于省略内容b。用于沉默c。用于间歇讲话12.关于单词的功能，本文写了两件事，请分别总结一下。(4分)第一个：第二个：13.根据课文叙述，请写下当年的留言。(5分)

7、(写在答题卡上相应问题编号的方框中)14.阅读第段，在上下文中思考一些单词的意思，体会其表达效果。(4分)(1)午饭后，王晓兰兴奋地拿着她的游泳衣向我走来。添加一些单词：表达效果：我喜出望外，说：“你不去我叔叔家吗？”添加一些单词：表达效果：15.“这篇小文章实际上救了一棵树”，主要原因是 (2分)A.写下真相，也表达真实的内心感受。生动感人地书写常见现象，赋予树以人的生命情感，更加感动人。C.注意你周围的事情。16.你从阅读这篇文章中学到了什么？请写下来。(4分)(1)思想内容：表达方式：三、锻炼表情(40分)17.标题：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _