（暑假预习也可用）部编版四年级语文暑期创新作业②含答案

1、注：带的题目为选做题。 四年级语文暑期创新作业 1. 看拼音写词语 yu huimg lw yn （）（） （）（） do qibo jngshui loc xing （）（）（）（） 2. 下列古诗中不是被誉为“诗仙”的诗人所写的一项是（） A.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 B.床前明月光，疑是地上霜。 C.烽火连三月，家书抵万金。 D.蜀国曾闻子规鸟，宣城还见杜鹃花。 3. 古代交友有几种称谓，对“忘年之交”理解正确的一项是（） A哪怕过年也不分开的朋友。 B小时候就相好结交的朋友。 C. 年岁差别大，辈分不同而交情深厚的朋友。 D彼此心志相通，情投意合的朋友。 注：带的题目为选做题。

2、 4. 唐朝是一个诗人辈出、 群星璀璨的时代， 下列诗人中， 生活在晚唐的是 （） A. 王维 B. 陈子昂 C. 韩愈 D. 李商隐 阅读文章，完成下列小题。 _ 从前， 有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的 鱼。 其中， 一个人要了一篓鱼， 另一个人要了一根鱼竿，可是， 他们分道扬镳（bi o）了。 得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼， 他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的 肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另 一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿， 一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处 那蔚蓝的海洋时， 他的最后一点力气也使完了。他也只能眼

3、巴巴的带着无尽的遗 憾撒手离开人间。 有另两个饥饿的人， 他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他 们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过 遥远的跋涉来到海边。从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起 了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。 一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面 对现实的生活。只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。一个 注：带的题目为选做题。 简单的道理，却能给人意味悠长的启示。 5. 联系上下文理解词语。 分道扬镳： 6. 请给短文加个合适的题目，

4、并写在下面横线上。 7. “一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么？ 这个道理给人什么样的生命启示，请结合生活实际说说自己的理解。 参考答案 1. 答案：诱惑 爱慕 鼓励 屋檐 盗窃 报警 衰老 慈祥 解析：本题考查字形，注意书写和日常积累。 2. 答案：C 解析：“烽火连三月，家书抵万金”出自唐代诗人杜甫的春望。 3. 答案：C 解析：忘年：指不拘年岁、辈分。忘年之交：年龄不相当的人所结成的深厚友谊。 4. 答案：D 解析：李商隐是晚唐诗人，王维、陈子昂、韩愈都不是。 5. 答案：本意指分路而行，各奔东西。在这里指目标不同，各走各的路，各干各的 事。（主要意思正确即可。） 解析：本文考查记叙文题型，此类题型需要从词语本意和文中意两个方面去回答。 6. 答案：鱼竿和鱼篓 鱼竿和鱼篓的故事 饥饿者的故事（其中之一或者意思相近 即可。 ） 解析：本文考查补全文章主要内容，拟标题时注意提炼文中关键字词，结合中心思想 拟标题。 7. 答案：道理：一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高 远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的 人。（主要