高中数学集合的概念同步练习教案(通用)_第1页
高中数学集合的概念同步练习教案(通用)_第2页
高中数学集合的概念同步练习教案(通用)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、收藏的概念同步练习一、选择题1 .如下4种对象中构成集合的是()a .一个班的高个子同学b .长寿的人c .的近似值d .的倒数等于其本身的数量2 .以下四个命题正确的是()A.10以内的素数集合为 0,3,5,7 由b.1、2和3组成的集合可以表示为 1,2,3 或 3,2,1 。c .方程式的解集合是 1,1 D.0表示与0相同的集合3 .集合 1,3,5,7,9 用记述法表示yes ()A.x|x为9以下的非负奇数xn|x9c.n|1x9 2 x0x9如果是集合A=x|x=、a-z、a1、x-a,则为xN*; x Z; XQ; xR,其中有正确的( )a .一个b .两个c .三个d .

2、四个5 .集合x|x的一边为2,一个角为2全等三角形,其中元素的个数为()A.2 B.3 C.4 D .无数的c二、填海问题6 .符号或填补:中国语,中国语,中国语。7 .在正交坐标系中,坐标轴上的点的集合可以表示为。8 .相对于集合a= 2,4,6 ,如果是aA,则6-aA的话,该a的值是9 .方程x2-5x 6=0的解定径套是而方程的解定径套是。10 .由实数x、-x、|x|、-组成的集合,最多包含个要素吗?三、解答问题11 .已知的集合A=xN|N ,试用列举法表示集合a。12 .数集 0,1,x2-x的x不能取什么样的值?13 .说明集合A=x|y=x2 1、B=y|y=x2 1、C=

3、(x,y)|y=x2 1。设a= x|x2(a2) x a1=0,求出a中的所有元素体的和。15 .数集a满足条件:如果是的话列举a中的其他任意两个元素体,其为(1)2(2)在a中只有一个元素体时,求a和。参考答案一、选择题1、D 2、B 3、A 4、C 5和c二、填海问题六、七、(x,y) 8八、二或四十九、 2,3 (2,3 ) 十、二三、解答问题11、解答: n (xn )、6-x=1、2、3、4、n (xn ),即x=5、4、3、212、解:由于定径套的元素互不相同,所以所有的x2-x=0的解都是x=0或x=1,x2-x0的解都是x0或x1。 x2-x=1的解是x=或x=,x2-x1的解是x且x。 因此,x不能取的数值是0,1。13、解: A=R,b= y|y均为定径套,c为抛物线上的点定径套。14、解:=(a2)由2-4 (a1)=a 2得知:在a=0时,A=-1,此时a中的元素体之和为-1。 当a0时,a包含两个要素,基于韦德定理的所有要素的和为-(a 2),因此

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论