1.分子动理论

1、打开一瓶香水，一会儿满屋生香。,【提出问题】 关于这个现象，同学们有什么问题？,情景导入,水是由水分组成铁是由铁分子（原子）组成,（一）物质的构成,【提出问题】 如果把分子设想成球形的，它的直径大约有多少米？通常用什么为单位来量度分子？ 2. 如果把1cm3空气中的分子用每秒计算1010次的计算机计数也需80年。这说明了什么？,百亿分之几米；通常用10-10m为单位来量度分子。,“分子很小，数目巨大”。,【演示实验1】 操作：在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子的上面，倒扣一个空瓶子。使两个瓶口相对，之间用一玻璃板隔开，如下图，抽掉玻璃板后，会发生什么现象？,处于上方充满空气的集气瓶颜色逐渐变深，处

2、于下方充满二氧化氮气体的集气瓶颜色逐渐变浅。,（二）分子热运动,二氧化氮的密度比空气的大，它能进到上面的瓶子里去吗？认为上述现象产生的原因是什么？,能；二氧化氮与空气接触后，气体分子在不停地运动着，彼此进入了对方的结果。,什么是扩散现象呢？,不同的物质在互相接触时,彼此进入对方的现象, 叫做扩散。,1. 在量筒里装一半清水，水下面注入硫酸铜溶液，你会看什么现象？为什么？静放几天后，你又会看到什么现象呢？说明为什么？,2. 把磨得很光的铅片和金片紧压在一起，在室温下放置五年后再将它们切开，会有什么现象？说明了什么？,扩散的快慢与温度有关吗？如何设计一个实验去研究。,【演示实验2】 在一个烧杯中装

3、半杯凉水，另一个相同的烧杯中装等量的热水，用钢笔分别在凉水、热水中同时滴入一滴红墨水。比较两杯中红墨水的扩散现象,【总结归纳】 1.扩散的快慢跟温度有关：温度越高，分子运动越快，扩散越快。 2. 由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则运动叫作分子的热运动。,【拓展事例】,【跟踪典例】 下列现象中 ，说明分子不停地做无规则运动的是（） A.糖块放入水中，水变甜了 B.洒水车将水喷洒在地面上 C.扫地时，在阳光下看到灰尘在空中飞舞 D.沙粒放入水中，水变浑浊了,点拨：构成物质的分子在不停息地做着无规则运动，这种运动是自发形成的，并不是在外力(如重力等动力)作用下形成的，发生扩散现象时，物质以分子

4、的形式彼此m进入对方的，有时我们容易把一些大颗粒的机械运动误认为是分子运动，把这些颗粒运动产生的现象说成是扩散现象，这种错误的观点要引起注意。,答案：A,【知识拓展】分子运动与物体机械运动的区别,（三）分子间的作用力,【提出问题】 分子在不停地运动之中，那么固体和液体的分子为什么不会飞散开，而总是聚合在一起，保持一定的体积呢？,【演示实验3】 让学生将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，两铅柱就会结合起来，甚至下面吊一个重物都不能把它们拉开。说明了什么？,【演示实验4】 让学生用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记住测力计的读数。使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉 玻

5、璃板。弹簧测力计的读数有什么变化？解释原因。,【归纳总结】 固体和液体的分子聚合在一起，保持一定的体积是因为分子之间有引力。,自学教材P5，弄清楚液体和固体为什么难以被压缩。,【难点突破】,（1）弹簧被压缩，相当于分子之间的距离 时，作用力表现为 。 （2）弹簧被拉长，相当于分子之间的距离 时，作用力表现为 。 （3）弹簧处于自然状态，相当于分子处于平衡状态，引力 斥力。 （4）弹簧被拉直，不能恢复原状，相当于分子相距很远，作用力就变得 。,变小,斥力,变大,引力,极其微弱,自学教材P5，填写出下面表格中的问题。,【跟踪典例】 气体容易被压缩，是由于气体分子之间的_；但气体也不能无限制地被压缩，是由于分子间存在_的缘故。,距离较大,斥力,1下列现象中，能用分子热运动知识来解释的是（ ） A.春天，柳絮飞扬 B.夏天，槐花飘香 C.秋天，落叶飘零 D.冬天，雪花飘飘 2小明学习了分子热运动以后，对抽烟的爸爸说：“吸烟有害健康。我和妈妈都在被动吸烟。”小明这样说的科学依据是（ ） A.分子很小 B.分子在不断运动 C.分子之间有间隙 D.分子之间有作用力,课堂检测,B,B,3打碎的玻璃对在一起不能“破镜重圆”，其原因是（ ） A.分子间的作用力因玻璃打碎而消失 B.玻璃表面太光滑 C.玻璃分子间只有斥力没有引力 D.玻璃碎片间的距离太大，大于分子间发生相互吸引的距离