5-1质点在平面内的运动13.ppt

1、1 .什么是曲线运动？ 那个方向会改变吗？ 曲线运动的本质是什么？ 2 .确定曲线运动的速度方向是怎么破吗？ 要找到切线的话是怎么破吗？ 3 .物体在什么条件下进行曲线运动？ 4 .如何判断物体是做曲线运动还是做直线运动？ 是加速运动还是减速运动？ 5 .根据曲线运动的格拉夫判断合力的大致方向是怎么破吗？ 上课回顾：【演示实验】红蜡布摇滾乐的运动，1 .如何定位蜡布摇滾乐2 .如何定位蜡布摇滾乐的运动轨迹？ 3 .如何决定蜡块的运动速度？ 从实验上考虑，一、红蜡块在平面内的运动，水平方向：蜡块与管一起向右匀速直线运动。 垂直方向：蜡块相对于管向上匀速直线运动。 蜡块相对于平面向右上移动，1 .

2、蜡块摇滾乐的位置p的坐标：创建正交坐标系，x=vxt y=vyt，2 .蜡块摇滾乐的轨迹，消去时间t :蜡块摇滾乐相对于黑板的运动轨迹是超过原点的直线。 位移的方向：从修正时开始到时刻t，蜡模摇滾乐的运动位移的大小，从修正时开始到时刻t，蜡模摇滾乐的运动位移的大小，3 .蜡模摇滾乐的速度：蜡模摇滾乐相对于平面的运动是匀速直线运动，二，知识精析，总结，提高展开，运动的合成和分解，一，合运动， 分运动及其判断一合运动：通常指研究对象实际发生的运动(一般以大地为参考系)二分运动：研究对象参与云同步的一些运动，或者指实际运动在云同步发生的一些运动效果、并发性、独立性、等价性、同体的一个物体参与云同步的

3、一些不同的分运动各个分运动可以独立进行，相互不影响，合运动和分运动是有效的等价代替的关系，合运动和分运动必定是同一个物体，二，合运动和分运动的关系，三，运动的合成和分解1运动的合成和分解：由已知的分运动求合运动的合成和分解总是位移，速度和加速度的合成和分解由于它们都是矢量，所以对于按照平行四边形法则4在平面内运动的物体，如果总是将该运动在某个正交坐标系下进行正交分解，则在vxvcos、vy存在的a合和v合不是共线的情况下，合成运动是均匀变速曲线运动，合成加速度、合成速度以一条直线判断有木有是重要的。四、相互成角度的两个直线运动的合运动、相互成角度的两个匀速直线运动的合运动； 相互成角度的匀速直

4、线运动和均匀变速直线运动的合并运动； 相互成角度的2个初速度为零的均匀加速直线运动的合运动； 相互成角度的两个初速度非零的均匀变速直线运动的合运动：必定是匀速直线运动，必定是均匀加速直线运动，必定是均匀变速曲线运动，在a合和v合共线的情况下，合运动是均匀变速直线运动，a合和v合不共线时，合运动是均匀变速曲线运动， 判断下一步合运动的状况：方法：一、同一直线上运动的合成例1某人站在电动扶梯上不动，电动扶梯正常运行，人经过时间t1从一楼上楼如果电动扶梯不动， 人从一楼沿着电动扶梯到二楼走道儿所花的时间t2现在电动扶梯正常运行，人也保持原来的速度沿着电动扶梯走道儿，和人从一楼到二楼走道儿所花的时间是

5、多少，解析是从一楼到二楼电动扶梯的斜长为s，电动扶梯的上升速度为v1， 假设人的相对电动扶梯速度为v2，则题意： v1，v2，即使电动扶梯在v1中正常上升，人在v2中仍在上升电动扶梯时，假设人的对地速度为v，则从运动的合成可知b相对c的速度为v2，则a相对c的速度，运动的合成和分解可以解决实际问题，例题，例题没有风时，高空跳伞员的着地速度为5m/s。 现在有风，风使他水平向东移动，问高空跳伞员，解3360是题意：的高空跳伞员落地的速度大小为： V，设定落地速度v和垂直方向的角度，变式训练1湘西有美丽的凤凰古城，它是文学大师沈从文的故乡古城外有美丽的沱江， “沱江泛舟”是每一个旅游者都不可缺少的活动，坐在小木船上，目光悠悠清澈的两岸，尽是富有土家族民族风情的吊床，真让人觉得“人在画中游”，船对水的速度不变，当你倾泻而下时解析(1)如果以江岸为参考系统，将小船对地的速度v作为合速度，将小船对水的速度v1和水流的速度v2作为分速度，由于在顺流下v1和v2为相同方向，所以vv1v2在10分钟以内小船对水的位移sv1t小船返回时，合速度v1v2，经过时间t 的位移s2v2t，ss1s2，即v1t(v1v2)tv2t，解： tt10 min，(2)如果把水作为参照系，草帽落水后对水的速度