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1、如何上好第一堂课,江 斌,问问你: 为什么第一堂课那么重要?,问问你: 第一堂课从哪里开始?又到哪里结束?,完整的第一堂课应该包括:,备课,课堂 总结,开场白,课堂 教学,备课四步骤,了解 学生,准备 内容,设计 方法,制作 教案,年龄特征,个性差异,兴趣爱好,性格气质 思想情况,品德意志,学习态度,思维方式 知识水平和接受能力 学习上的疑点、难点和对教学的意见和建议,学生学习测评表 学生学科试卷(试题) 学生个体资料,家庭背景 其他,善于搜集网络上的教育资源: 中华人民共和国教育部 中国中小学信息技术教育网 中国基础教育21世纪 人民教育出版社 中学语文教学资源网 数理天地 中学英语课堂 豆
2、丁网 更多资源需要大家去发现和分享,待回答的问题: *如何导入新课? *如何引发学生兴趣,吸引学生注意力,提高学习兴趣? *如何实现由浅入深,由具体到抽象,由感性至理性循序渐进地教学? *要采用哪些设备和教学手段,进行演示和示范? *准备哪些例题、教具和课后作业?,常见几种教学方法 1、“以语言传递信息为主的方法” 包括讲授法;谈话法;讨论法;读书指导法等。 2、 “以直接感知为主的方法” 包括演示法 3、 “以实际训练为主的方法” 包括练习法;实验法 4、 “以引导探究为主的方法”, 如发现法;探究法等,练一练,孟子曰梁惠王上 梁惠王曰:寡人愿安承教。 孟子对曰:杀人以梃与刃,有以异乎? 曰
3、:无以异也。 以刃与政,有以异乎? 曰:无以异也。 曰:庖有肥肉,厩有肥马,民有饥色,野有饿莩,此率兽而食人也。兽相食,且人恶之;为民父母,行政,不免于率兽而食人。恶在其为民父母也?仲尼曰:始作俑者,其无后乎!为其像人而用之也。如之何其使斯民饥而死也? 讲授法,讨论法,探究法,教学主题 教学时间 教学目标 教学重点、难点和易混淆点 教学过程 课堂讨论和练习设计 资料来源 标准化教案示例,老师与学生 两人一组,一人扮演老师,一人扮演学生,给时3分钟,要求模拟第一堂课开场情景。 先生说完了吗? 学生听懂了吗? 要求老师在上课前必须和学生进行3045分钟的交谈,五大任务 1、完成师生之间的相互介绍和
4、基本信息了解 2、缓和气氛,建立师生情感联络 3、概括介绍课程的教学目标和教学计划 4、明确课堂纪律 5、明确告知课程中必须完成的任务,呈现 内容,给予 反馈,学习 指导,引发 行为,提示和要求 *第一堂课必须给学生讲解其最薄弱的知识点,以下措施在老师呈现教学内容中可以有选择的使用: 语言沟通 肢体动作 要点提示 把握节奏 形成组块 适当重复 简化表征 给予信号,为什么?,学习 指导,给予 反馈,引发 行为,提纲,分类,记忆技巧,笔记,自我设问,小结等,教师是最丰富的反馈源,重在外显,从扶到放,变式操练,A备课,B开场白,C课堂教学,D课堂总结,a了解 学生,b准备 内容,c设计 方法,d制作 教案,五大 任务,引发 行为,学习 指导,给予 反馈,呈现 内容,课后作业: 1、请设计并进行一堂学科课堂教学。 2、写一篇工作日志,谈谈如何上好第一堂课。,工作体会,Dont start a career, start a business. 教育是一个很光荣的事情,是需要用心去做的事业 学习技巧比学习成绩重要,学习方法比学习技巧重要,学习习惯比学习方法重要, 功夫在平时,好坏在课堂。 老师是导演,备课就是排戏,上课就是演戏,要让你的学生看懂戏,喜欢看你的戏。,工作体会,要让家长知道你的努力,要让家
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