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文档简介

1、复习课：酸、碱、盐的化学性质,以脱氧剂、干燥剂的成分探究为例,讲课人 刘 群,一 课前回顾,（一） 常见酸碱盐的物理性质及用途 （二） 酸、碱、盐涉及的常见反应类型,复习 回顾,硅胶干燥剂,石灰干燥剂,脱氧剂,二、合作探究,生活中常见的干燥剂,1. 提出问题 2.猜想假设,向试管内加入少量样品，加入足量稀盐酸，有气泡冒出，说明样品中含有Fe。,Fe粉,NaCl,AgNO3 HNO3,向试管中加入少量样品，加入 适量水，过滤，取滤液。向滤 液中AgNO3溶液，出现白色沉淀， 加稀硝酸，沉淀不溶解，说明样 品中含有氯化钠。,HCl,黑,固,白,固,3. 猜想假设 4.设计方案,外包装标注“勿微波”

2、是什么道理？ 失效的脱氧剂变成红褐色粉末，这是什么物质？如何证明？,探究活动一：脱氧剂成分的检验,3. 猜想假设 4. 设计方案 5. 实验验证 6. 反思小结,1.提出问题：干燥剂含有哪些成分？,2查阅资料： 观察外包装和样品外观，回忆所学物质的知识,探究活动二：干燥剂成分的检验,干燥剂成分的检验,CaO,Ca(OH)2,CaCO3,H2O,Na2CO3,HCl,取少量样品加入适量水，试管外壁 温度升高，说明原样品中含有CaO。,取少量样品与水混合后过滤，向滤液中滴加 酚酞，显红色；另取少量滤液，滴加 Na2CO3溶液，白色沉淀，说明滤液中含有,取少量样品加一定量稀盐酸， 产生气泡，若将生成气体通入澄 清石灰水，出现白色浑浊，说明 样品中含有,灰白,固,3. 猜想假设 4. 设计方案 5. 实验验证 6. 反思小结,探究活动二：干燥剂成分的检验,你的实验结论？干燥剂 还有效吗？,干燥剂外包装印着“不可食用” 的原因？,小结：酸碱盐的化学性质,2、酸+金属氧化物,3、酸+碱,4、酸+盐,5、碱+非金属氧化物,6、碱+盐,7、盐+盐,8、盐+金属,1、酸+金属,氢气+盐,盐+水,盐+水,盐

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