xx年工作经验总结精选

1、总结xx年工作经验精选优秀班主任的工作经验总结班主任工作艰巨，十分重要，在长期班主任工作中，总结以下经验供班主任参考1 .工作要有责任心只有有责任心心的班主任，工作才能抓住实际工作，管理好班级。2 .工作要细心只有细心的班主任才能及时发现学生点滴的进步，及时给予表扬，肯定学生的进步，养成习惯，只有细心的班主任才能及时发现学生的不良行为，及时给予批评教育，将不良苗头消灭在萌芽状态3 .工作要有耐心班主任的工作不是一朝一夕的工作，而是长期的工作。 这主要体现在后进生的转换教育工作上。 每个班都有相对落后的学生，只要班主任教育后进生，班级管理工作就会有效。 但要完成后生思想的转变、行为习惯的转变并不

2、容易。 因此，我们的班主任也要学会“打持久战”。4 .重视访问家庭访问是学校和家庭相互联系，进行交流的重要手段。 通过上门，人民教师可以了解学生在家的学习表现，了解学生家庭背景的学生生活习惯。 通过家庭访问，人民教师能够使学生的监护者理解学生的学校学习、工作、行动表现。 无论是班主任还是学生的监护者，只有深入了解学生，才能用材料来教学，优化教学效果。5 .加强对班干部的管理班干部是班主任管理班级的有势力助手。 班干部学生民主选举，在学生中有一定威信的班干部对班、学生群体，可以使班管理工作的开展变得容易，使班管理工作更加深入、更加细致。 班主任管理班干部的有效方法之一是经常召开班干部会议。6 .

3、心中的感觉必须端正在班级管理的工作中，家庭的烦恼，学校的不如意等，遇到一些烦恼和麻烦的事情不听免不得学生的话，同事的小不符点等。特别是在班主任竭尽全力教育、管理下，有些学生屡次不教，违反学校规则，很多班主任可能会让学生失去自信心，怀疑自各儿的工作能力，自各儿压力过大，对学生施加体罚，改变体罚。 其实，即使学生暂时没有进步，或者越来越激烈，责任也并非都在于班主任和老师。一是因为现代教育是学校、社会、家庭三元一体的教育，只有学校教育，社会、家庭的正确教育不足，我们的教育不能成功。 有些老师说“5 2=0”，学生在学校教育5天，在家经过2天的负教育，教育效果变为0，甚至变为负，责任不在老师身上。另一

4、方面，人民教师常常指责自各儿，自身压力过重，未能得到适当的调节、释放，人民教师自身也有可能引起某种心理疾病。 如果人民教师的心理不健康，学生也很容易得到“师源性心理障碍”，教育的结果也会悲哀的吧。 因此，班主任必须纠正心中的感觉，无论在什么情况下，班主任的心中的感觉一定要端正。7 .关怀学生，尊重学生“爱是教育的基本”，班主任必须贴近小盆友，关心和关心，善于与他们网络聊天、男同性恋，理解他们的心意。 让他们真正感受到老师爱他们，关心他们。 学生们信任你，喜欢你，可以很容易地开展班内的工作。8 .重视后进生的教育每个班都有学习和思想落后的学生，他们往往有自豪感低、非常个别的非常恶作剧，困扰着人民

5、教师。 作为班主任，不能只关注学习的学生。 要多关心重视后进生的教育工作。9 .怎样批评学生，才能让学生谦虚地接受批评？第一手叫“退三进一”，每个学生都有自各儿的优点，作为班主任善于捕捉每个学生身上的光点，也许是个小光点，但通过这个小光点可以挖掘出埋藏在他心中的大金矿10 .如何营造良好的班级氛围？班主任在教育、教育、生活和各项活动中，基于非标准进行赞扬，肯定就是肯定，否定应该给予恰当的表演和奖励，给予恰当的批判和教育。左不过、班主任工作内容复杂，任务繁重。 但只要我们真心爱学生，热爱班主任工作，在实践中不断完善自各儿，形成系统科学的工作方法，就能做到很好。xx年的工作经验总结精选篇二尊敬的引

6、导人：我叫李杰。 xx年7月毕业于西安航空专业大楼智能化工程技术专业。 毕业后在西安长征建筑(集团)有限公司工作了3年，从事住宅建设项目的管理，担任质检员、暑期工的砚工长和试验员。项目工程的主要工程是2栋高层住宅(其中1、2层是框架建筑的商店，3层以上是剪力墙结构的住宅)，与其定径套的2个污水处理厂，2个热检查井，总建筑面积约25000m。 我主要负责土建工程中各部分的工程质量检查和现场协调工作，负责暑期工的矮工长和试验员。 参与基础检验、主体检验、节能检验以及竣工检验的准备。 工程交付业主使用后，负责两家住宅的工程质量保证修理。项目工程施工中的各项指标(安全、质量、进度、经济等)主要受施工单

7、位项目工程部自身因素影响，其中施工单位的经济力量和管理组织机构是否健全及其管理执行是工程项目管理的根本所在。 在执行项目工程星空卫视时，要加强各工种、工程交接过程的管理，对容易发生质量问题的分支构造工程以预防为主，加强施工过程管理。工程质量保证修理是工程质量的跟踪和种子文件。 处理房屋建筑使用中暴露的各种问题和相关质量保证修理，可以找到许多施工中的质量问题和管理缺陷。 对其他工程项目的施工质量管理有一定的参考意义。 高层住宅的工程质量保证修理主要集中在后期工程，包括室内除灰工程、门窗安装工程及防水工程等。 室内抹灰工程主要是对部分抹灰面层和混凝土结构的粘结面处理不当，引起了抹灰层的空裂和局部脱

8、落，引起了一定的返工异丙苯维护。 门窗安装工程中，有时紧闭口灰未堵塞，业主在有会儿使用后，紧闭口的部位出现空隙，窗框的嵌入剂涂布面厚度不均匀，眼力达不到，雨季窗框局部浸水。 防水工程的主要问题集中在屋顶防水工程后，管道套管周边的防水成品无法保护，在安装管道时被局部破坏，安装班组不知道防水班组的修补，擅自隐蔽。 雨季雨水从管道周边泄漏到住户家里，损坏了一部分室内装修，修理后的问题得到解决，给项目工程部带来了一定的经济损失。三年的住宅建设工程工作，使我对住宅建设工程的各个环节有了一定的认知，熟悉了相关规范标准，掌握了一些施工技术，提高了现场管理能力。 在工程技术、内业实务等方面也要深入学习和强化，

9、在今后的工作中锻炼自各儿一个人能做的能力，提高自各儿的综合素质。就此办理敬礼报告员：李杰xx年9月30日xx年的工作经验总结精选编3教育教学工作经验总结不知不觉xx秋学期的工作结束了。 这学期我负责三年级的语言教育工作。 我这学期虽然工作很忙，但是觉得很充实。 和小盆友们一起学习和生活，真是快乐又令人难忘。 上课的时候，我把他们当成小伙伴，上课就是我们的交流，互补的平台。 下课后，我们一起谈生活经验，分享生活乐趣。 我意识到小学老师真的应该把自各儿培养成艺术工作者。 因为他们真的在与生命交流，完成心与心之间的交流。 我自己也在朝着这个方向努力发展。 不久，一学期过去了，回顾过去的日子，一幕仿佛

10、就在眼前。 为了迎接新学期的希望，让明天的工作更精彩，收获更多，反省一学期的教学经验，有一些收获和问题。 现将本学期的教学工作经验总结如下，与大家一起分享我的快乐、成长和烦恼。一、培养学生的学习习惯，激发学生的学习兴趣，提高学生的语文素养。良好的学习习惯是提高教育质量的保证。 没有好的学习习惯，学生也不能安心学习。 三年级是知识积累和能力培养的关键阶段，也是学生培养好习惯的关键，所以我对本班学生注意力不集中、基础差、书写差、学习自觉差、知识面缺乏等实际情况进行对症治疗，采取多种鼓励和激励的教学手段对本班学生的书写习惯差的缺点，我选择了班上最认真的学生，不仅鼓励他们，而且经常在班上展示他们的课外

11、作业，为其他学生树立好的学习榜样，有些书写对特别差的学生要求特别严格。 像这样，大部分学生的笔记都发生了变化，现在笔记进步了。 每天早点自习，让学生自己朗读课文、生字、单词、古诗以及日积月累。 结果显示，单元测试的结果是学生要求背诵课文的古诗，日积月累，不能写字。 对于本班学生不习惯生字的缺点，在以后的学习中，即使我做了有关这方面的教育改善。 早读的时候，要让同学们一起记住。 加强对生字、生词、日积月累、古诗的默读。 对于学生上课注意力不集中、模糊等缺点，我做了以下改进：在上课时，主导学生，把主动权交给学生，提高学生的学习兴趣，吸引他们的注意力。 在上课时，仔细抽取成绩不同的学生回答问题，检查他们各自掌握知识的情况。 回答问题时，以接触学生的形式回答，培养学生时常提高注意力，积极动脑筋的好习惯。 每天的早读和晚自习课，由于班干部年龄小，缺乏经验，不能配合老师的好自学。 因此，我首先要注意培养班里有势力的小干部，帮助小干部树立威信，使小干部在班里独自一人。 然后，小干部负责早读和自习时间。 有会儿后，小干部已经有了