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文档简介

,4、 用尺规作三角形,永宁县第四中学 闵自锋,北师大版七年级数学下册,第四章 三角形,预习导学,活动安排： 阅读课本P105107，完成下列问题.,预习效果检测：以小组为单位，检查导学案的课前作业，并展示个人作业，全班评比。,新课探究,探究一：已知三角形的两边及其夹角，求作这个三角形。将你所作的三角形与同伴作出的三角形进行比较，它们全等吗？为什么？,探究二：（小组合作，互学互教）三角形的两角及其夹边，求作这个三角形。已知：，、线段c。将你所作的三角形与同伴作出的三角形进行比较，它们全等吗？为什么？,变式练习 ：小明不慎将一块三角形模具打碎为两块，他带一块碎片到商店去，就能配一块与原来一样的三角形模具吗？如果你是玻璃店老板，你怎么帮他制作一个一模一样的模具呢？谈谈你的想法，和同伴进行交流。,探究三：已知三角形的三条边，求作这个三角形。（小组合作，互学互教） 已知：线段a、b、c。 求作:AB=c,AC=b、BC=a。 （1）、请写出作法并作出相应的图形。 （2）、将你所作的三角形与同伴作出的三角形进行比较，它们全等吗？为什么？,当堂训练,以学习小组为单位，先独立思考，再互学互教,课堂小结,通过本节课你都学习了哪些内容？,1.学

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