语文人教版四年级下册24.麦哨

1、,同学们，你们有过乡村生活的经历吗？想了解乡村孩子的生活是怎样的吗？那我们就一起来读读麦哨这篇课文，读完后，相信你一定有美好的感受。,麦 哨,“麦哨”是用麦秆或折起来的麦叶做成的哨子，放在嘴里吹起来能发出“呜卟，呜卟”动听的曲调。,自由读课文：,读通课文，读准字音; 标出自然段; 读不好的地方多读几遍。,自由读课文：,生字:,畔 兜 穗 裹 嚼 肺 腑 撩,欢快 犹如 丰满 掠过 相间 肺腑 此起彼落 你呼我应,麦哨是一篇十分优美的散文，读起来很有情趣，很有味道，令人陶醉。课文有两个词语特别重要，只要我们抓住并真正理解了这两个关键词，就可以说理解了整篇课文，到底是哪两个词语呢？,“欢快、柔美”

2、,“欢快、柔美”是什么意思？课文中是谁在什么环境下“欢快、柔美”地干什么？,“欢快、柔美”地自由朗读课文最后一自然段,感受人们的“欢快、柔美”。,乡村孩子淳朴可爱，乡间景色美丽亲切，孩子的活动丰富多彩，孩子的情感热烈活跃。,“麦哨”的声音是课文的线索，紧扣文题初读课文，能快速理清课文脉络。,“呜卟，呜卟，呜” 田野里， 什么声响和着孩子的鼻音，在浓绿的麦叶上掠过？ 一声呼，一声应，忽高忽低，那么欢快，那么柔美。,“呜卟，呜卟，呜” 是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？一忽儿四处都响了起来，你呼我应，此起彼落。那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里，传得很远、很远,“呜卟，呜卟，呜” 田野里， 什么声响和

3、着孩子的鼻音，在浓绿的麦叶上掠过？ 一声呼，一声应，忽高忽低，那么欢快，那么柔美。,“呜卟，呜卟，呜” 是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？一忽儿四处都响了起来，你呼我应，此起彼落。那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里，传得很远、很远,一声呼，一声应你呼我应 忽高忽低此起彼落,“呜卟，呜卟，呜” 田野里， 什么声响和着孩子的鼻音，在浓绿的麦叶上掠过？ 一声呼，一声应，忽高忽低，那么欢快，那么柔美。,“呜卟，呜卟，呜” 是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？一忽儿四处都响了起来，你呼我应，此起彼落。那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里，传得很远、很远,“呜卟，呜卟，呜” 田野里， 什么声响 和着孩子的鼻音， 在浓

4、绿的麦叶上 掠过？ 一声呼， 一声应， 忽高忽低， 那么欢快， 那么柔美。,“呜卟，呜卟，呜” 是谁 又吹响了 那欢快、柔美的 麦哨？ 一忽儿 四处都响了起来， 你呼我应， 此起彼落。 那欢快的哨声 在撩起麦浪的东南风里， 传得很远、很远,长的是红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。,这是一个比喻句，这里把“孩子们的脸蛋”比作了一朵朵晶莹剔透的月季花，这样形象生动的语言，会产生一种意境的美。,乡村孩子的纯朴可爱，乡间景色的美丽亲切，孩子们玩耍的内容多么地贴近自然，形式又是多么的丰富多样，而感情又是多么的热烈，正如同欢快柔美的麦哨那样你呼我应，此起彼落，传承久远.,乡村

5、的生活多美好啊！其实，正如课前第一句话所说，古人描写的乡村生活也是非常富有情趣的，大家课后可以去读读课文117页的古人描写乡村的诗句，进一步体会乡村生活的美好！,金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。,这是一个排比句。作者通过细致的观察，将一个五彩斑斓的田间世界再现出来，同时也蕴涵着一种丰收的喜悦。,草地柔软而有弹性，比城里体育馆的垫子还要强，这简直是一个天然的运动场！,“简直”表示完全如此，这里运用对比、比喻的手法形象地写出了草地的茂密、柔软，也写出了孩子们的玩耍是那样地贴近自然，更写出了作者由衷的赞叹。,看看课文几次写到“麦哨”？是怎样描写的？你从中能感受到什么？,首尾两次写到“麦哨”。你呼我应，此起彼伏，欢快柔美；乡村孩子在田野中无拘无束地快乐游戏。,像我来时一样 油菜花在拂晓开放 凝露的风 在三月的轻烟里 吹过有梦的村庄,惊飞油菜地里 几只鹧鸪 哨音竟沾住了 几片白羽,又是一场雨 好多人被淋湿 湿润的清晨和黄昏 原上草色迷离 雨伞长出叶子 蘑菇戴上斗笠 炸雷翻滚在牛角上 少年心事在风里飞,有一