有理数比较大小 (9)_第1页
有理数比较大小 (9)_第2页
有理数比较大小 (9)_第3页
有理数比较大小 (9)_第4页
有理数比较大小 (9)_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、,1.使学生进一步掌握绝对值概念;会 利用绝对值比较两个负数的大小. 2.利用数轴比较有理数的大小.,自学指导一,1.自学内容：课本第25页第27页 2.自学方法： “阅读-理解-分析” 3.自学时间：5分钟 4.自学要求：自学后完成自学检测.,2、已知a0，b0，且|a|b|，试用“”将，a,b,-a,-b连接起来.,1、绝对值小于3的数有哪些？绝对值小于3的整数有哪几个？,自学检测一,解：大于-3，小于3的所有数的绝对值都小于3.绝对值小于3的整数有-2、-1、0、1、2.,解：-ab-ba,4、试比较2.5，9，-2，-5的大小。,3、比较-(-5)和-|-5|，+(-5)和+|-5|的

2、大小,解：因为 -（-5)=5 -5=-5 所以 -（-5）-5 因为 +（-5)=-5 +-5=+5 所以 +（-5）+-5,解：92.5-2-5,解：由数轴可知 cba,自学检测二,1、试利用数轴比较a、b、c的大小。,2、试比较2.5，9，-2，-5的大小。,解：如上图所示 可知 92.5-2-5,两个负数，绝对值大的反而小。,要点归纳：,1、比较大小：-1与-0.01,方法：,1.先求出它们的绝对值，并比较绝对值的大小。,-11，-0.010.01,10.01,2.根据刚才的概括得出结论,-1-0.01,课本P27练习1,当堂训练,当堂训练,2、比较下列各对数的大小： (1)-|-2|与0 （2）-(-5）与0,解：-2o,解：-（-5）0,解：-（- ）- ,解：- -,要点归纳：,有理数的大小比较： 1、一组数在比较大小时，先把正数分一类，负数分一类； 2、按所有的正数大于0大

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论