单手肩上传球

1、篮球单手肩上传球,授课老师：李本立,一、教学目标,1、知识与技能 了解单手肩上传球的特点与运用时机，能正确展示并运用单手肩上传球这一技术。 2、过程与方法 通过小组讨论、合作探究、游戏比赛等方法，发展力量、速度、协调等身体素质，提升实践和创新能力。 3、情感态度 树立勇敢果断、不怕困难、勇于进取的优秀品质，养成团结协作的意识和参与体育运动的习惯。,二、教学重难点,重点：手控制球的能力，时间、空间的判断能力 难点：传球的落点和时机的控制,三、教学过程,(一)开始部分(3分钟) 1.课堂常规：集合整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍教学内容，强调纪律安全，检查服装，安排见习生。 组织教学：四列横

2、队。,(二)准备部分(7分钟) 1.“你说我猜”抱团游戏 方法：所有学生以教师为圆心围成一个圆进行慢跑，教师提出问题，学生进行回答，通过学生回答字数进行抱团，如教师提问“中国男篮奥运会上取得的最好成绩是第几名?”学生回答“第8名”。学生根据答案数字进行抱团。 2.配乐韵律操：伸展运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动、整理运动。 组织教学：四列横队体操队形，教师边做示范，边提示动作要领，语言激励学生，及时表扬鼓励。 要求：节拍准确，动作到位，节奏感强。 3.专项练习 (1)三角传接球 (2)跑动换位传接球,(三)基本部分(25分钟) 1.导入 向学生提出问题：在篮球的

3、传球技术中，哪一种传球技术常用于发动快攻?学生结合知识基础及经验踊跃回答，引出本节课学习的内容单手肩上传球。 2.体会练习 分为两组，进行中远距离传球的尝试体会练习，并尝试找到做好中远距离传球的关键环节。学生发言，教师总结。 3.示范 在学生的配合下，教师进行持球的正面示范侧面示范及传球的侧面示范。 组织教学：双轨式队形。 4.讲解 动作要点：持球时，肘要与肩平行，大小臂角度应达到90度或90度以上，传球时，利用蹬地、转体、挥臂、甩腕将球传出。 5.练习 (1)两人一组原地徒手模仿传接球动作，体会动作的全过程。 (2)对墙传接球，距墙56米距离;体会全身的协调用力。 纠错：预备姿势时，屈臂、吊

4、肘，动作像推铅球。讲清“动作用力距离短，不宜用力的道理”，要求其按照正确动作传球，适当加长出手时的力矩。 (3)两人一组，相距67米，面对面原地传接球练习。 纠错：传球时，球飞行弧线太大。球飞行的路线应尽可能平直，如果球飞行的时间太长，不易控制球飞行的速度。为学生讲明正确动作及原理。 (4)两人一组，相距68米，面对面站立，一人向左或向右移动，另一人根据同伴的移动速度，掌握好时机，将球传给同伴，提高学生对时空的判断力和控制落点的能力。 纠错：用力方向不对，转体动作过大，不容易控制落点。要求学生练习时，球出手后手要指向落点方向。 (5)运球急停后传球给移动同伴的练习。 组织形式：两人一组相距57米，一人运球，另一人徒手向前跑，运球人在跑出35步后急停，将球用单手肩上传球方式传给移动中的同伴，要求运球后急停、传球衔接连贯，传球落点准确。,(四)结束部分(5分钟),1.放松活动配乐放松操 组织教学：四列横队体操队形。 要求：放松活动，身心充分放松。 2.课堂小结：从知识与技能、情感态度与价值观方面进行总结，表扬优生，激励全体学生。 3.宣布下课、师生再见、回收器材。,四