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文档简介

1、第六单元复习,1、要好好学字讲的是在革命根据地延安，毛主席教育两位小八路要好好学字的事。作为小学生我们一定要好好学习，天天向上回报革命先烈。 2、朱德的扁担一文讲的是为了坚守井冈山根据地，粉碎敌人围攻，朱德同志和战士们一起到茅坪挑粮食的故事，表现了他以身作则、与战士们同甘共苦的高贵品质，也表现了战士们对他的关心和敬爱。 3、梅兰芳学艺讲的是梅兰芳小时候拜师学艺，经过勤学苦练，终于成为举世闻名的京剧大师的故事。梅兰芳（ ）的决心没有（ ）。他常常（ ）空中飞翔的鸽子，（ ）水底游动的鱼儿。日子一长，他的双眼（ ）起来。,4、大禹治水是一个古代传说，讲的是大禹为百姓造福，吃尽千辛万苦，终于制服洪水

2、的故事。他吃尽了（ ），走遍了（ ），仔细地察看（ ）和（ ）。禹在外治水（ ）年，曾经（ ）次路过自己的家门，但他（ ）次也没有进去看一看。这就是人们常说的“三过家门而不入”。 5、孔繁森一文讲了孔繁森收养藏族孤儿，并以献血所得的钱供他们上学的事迹，赞颂了他关心人民，为民族团结无私奉献的高贵品质。 通过本单元的学习，我们认识了平易近人的毛主席，以身作则的朱德，勤学苦练的梅兰芳，为民造福的大禹，无私奉献的孔繁森。,比一比，组词。 席（ ）延（ ）变（ ）功（ ） 度（ ）挺（ ）弯（ ）攻（ ） 劝（ ） 纪（ ）住（ ） 欢（ ） 记（ ）注（ ）,三、积累,1、梅兰芳学艺这个故事告诉我们勤学苦练可以弥补先天的不足。这让我想到了这样几个成语：勤能补拙、笨（ ）先（ ）、（ ）己百、奋（ ）直（ ） 2、“（ ）川东（ ），何时复（ ），（ ）不努力，（ ）徒伤悲！”选自 ，告诫我们一定要珍惜时间，发奋图强。 3、我们国家

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