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文档简介

1、第三节快速而缓慢，学习第二章运动的世界，目标：1，理解速度的概念，可以用速度描述物体的运动。2，可以理解速度公式，用速度公式做简单的计算。3，知道均匀直线运动和变速直线运动的迹象。各种运动：他们在以相同的速度运动吗？第一，你如何比较物体运动的速度，田径赛跑正在进行，我们如何判断谁跑得快？比较方法：(1)相同的时间比例距离。(观众)，(2)同样的距离比时间。(裁判)，在物理学中，我们采用“相同的时间比距离”，同时引入物理量来表示物体运动的速度，这就是速度。比较方法：第二，速度，(1)定义：在物理学中，单位时间内通过的距离称为速度。表示速度的符号V，表示距离的S，表示时间的T，可以将上述公式写为：

2、速度的物理意义：在物理学中，速度用于表示物体运动的速度。(2)速度单位，速度的单位是以距离和时间为单位合成的。如果距离单位为米，则时间单位为秒。常用单位和“千米/时间”用km/h符号表示。1m/s速度与1 km/h速度相比如何？如果速度的单位不同，就要换算成相同的单位比较。1km/h，=1000m/3600s，=1/3.6m/s，1m/S1/3.6m/s，1m/s1km/h，单位转换，1km，请：听雷声所需的时间t .解决方案：v=s/t，t=s /v=1000m /340m/s=2.94s，a:1公里外听雷声需要2.94s。(4)速度测量，我们可以利用几个茄子先进的仪器直接测量速度。例如，活

3、动：可以使用简单的仪器测量速度，使用停标、标尺测量玩具汽车的速度，还可以让同学们使用上述仪器测量小车的速度。实验演示：3，直线运动，(，速度变化的直线运动称为变速直线运动。(2)变速直线运动，在自然界中，绝对多数运动是变速直线运动。在变速直线运动中，距离和时间是对应的。我们计算的速度是该段的平均速度。例：1992年，在第25届奥运会上，我们选手杨文文以24.79s的成绩获得了50米自由泳金牌，打破了自己拥有的世界纪录。她游泳的平均速度是多少？答：游泳的平均速度约为2.02m/s。已知：s=50m，t=24.79s。请：v=？解决方案：根据问题的含义，v=s/t=50m/24.79s=2.02m/s，4，集成练习，1。火车学习速度直线运动，5s内通过的距离

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