幼儿园共青分园行风自查自纠报告.doc

1、幼儿园共青分园行风自查自纠报告幼儿园共青分园行风自查自纠报告 我园针对前阶段政盛行风评议中自查出的家长和社会各界反应的政盛行风问题，坚持边查变整边纠，进1步端正政盛行风，提高保教服务，办人民满意的教育。现将自查自纠阶段工作小结以下： 1、进1步抓好动员和舆论宣扬工作，提升理念、增强责任感和紧急感。以“科学发展观”重要思想为指点，从着眼幼儿园未来的角度，围绕幼儿园的中心工作，针对我园存在的问题，进1步抓好整改动员和舆论宣扬工作。从保护全市教育系统良好形象的角度认识整改工作的紧急性，从完善园部管理，提高全园教职工素质，提高我园教育教学质量的需要，认识整改工作的必要性，实现幼儿园行评工作目标。 2、

2、整改的目标和任务针对我园在政盛行风评议中发现的突出问题，我园决定有针对性地抓好5个方面的整改工作。 1、加强师风师德建设，重点整改着装职业化、语言规范等问题。 2、加强教师的业务培训，采取强有力的措施，提高教师的教育教学水平，努力争取让孩子和家长满意。 3、发放建立信息平台意见征询表，在广大家长同意的基础上建立信息平台，让家长在第1时间了解孩子在园的情况及1些教学内容坚决落实收费“零背规”严格履行政府主管部门及物价局部门核定的收费项目、收费标准和收费范围做到收费公示。 5、采取措施加大园部软硬件建设的力度，及时查看整修户外活动玩具，给孩子1个舒适、安全和现代的学习生活环境。 3、整改的步骤依照

3、市、局行评办的整体布署结合我园工作的实际，我园行评领导小组决定，整改共分成4个阶段有序推动。 (1)宣扬发动和准备阶段(67月)1、成立园政盛行风评议工作领导小组，明确工作任务，落实责任制。 2、召开园务会议，讨论制定实行方案。 3、召开全园教职工动员大会，转达上级有关文件精神，部署政盛行风评议工作，统1思想，提高认识4、利用家长会、家校通、家长园地、幼儿园网站等，宣扬教育系统民主评议政盛行风的意义和措施，争取家长和社会各界人士的广泛支持和关心，营建良好的工作氛围。 (2)调查摸底和自查自纠阶段(79月)1、通过召开座谈会，上门征求意见，发放问卷调查表等情势，听取家长、社会各界人士对我园政盛行

4、风建设的意见与建设。 2、汇总分析各种途径搜集的意见及建议，构成我园政盛行风建设自查报告。 3、幼儿园以“1切为了教育、1切为了孩子、1切为了家长”为主旨，宣扬招生、入学收费政策及幼儿园的特点，向社会作出政盛行风建设公然许诺，满足人民大众对教育的需求展开以“办人民满意幼儿园，做人民满意教师”为目标的政盛行风建设自纠整改活动，上报自纠整改材料。 (3)参加集中评议(911月)集中评议由幼儿园纠风领导小组组织。幼儿园行评办公室负责各类材料准备。 (4)总结(11月底)集中评议结束后，针对大众和行评代表提出的意见和建议，制定整改措施，对能及时解决或通过努力能解决的问题，要限时解决;对1时无条件解决的

5、，要列出整改计划。研究全面加强教育政盛行风建设的措施，建立健全规章制度，让广大大众逼真感遭到幼儿园政盛行风整改工作的力度和行评效果。 4、整改的主要措施(1)领导重视，落实责任制。园领导重视行风建设，建立了行风建设领导小组，并有1领导分管此项工作，制定了行风建设计划，做到了有部署，有总结，有考核。 (2)抓宣扬教育，使全部教师参与行风建设。深入宣扬教育，广泛发动教职工参与，组织教师认真学习邓小平理论和“科学发展观”重要思想，发扬求真务实的精神，展开法制法规教育，使大家认识到行风建设的重要性，了解我园行风建设的内容、标准和要求。 (3)深化园务公然，提高办事透明度。幼儿园设立园务公然栏，评优、评

6、职、收费、基建维修等重大问题通过园务公然栏等情势向园内或社会公布办事根据、标准、结果，接受大众监督。 (4)加强后勤管理，1切为教学服务。为配合抓好行风建设工作，我们切实抓好了后勤管理工作，力争做到1切为教学服务，1切为教师服务，1切为幼儿服务。 (5)提高为师生服务意识，实行优良文明服务。幼儿园展开了1系列的师德教育活动，提高了教师队伍的整体素质，使教职工建立良好的职业道德，对特殊幼儿有1片真挚的爱心，努力工作，提高教育质量。 (6)展开家长满意工程系列活动。 1、利用“家长学校”、建全家园联系制度。举行系列讲座，传授家庭教育知识，提高家长的教育素养，为家庭、幼儿园的合作打好基础，共同探求合

7、适孩子个性的教育方式，促使每一个幼儿得到充分、和谐的发展。密切幼儿园和家庭的联系，让家长及时了解幼儿园和自己的孩子在园情况，教师及时了解孩子所受的家庭教育及在家表现，努力使幼儿园教育和家庭教育步调1致，共同督教。 2、建立家长民主监督、民主评议教师、民主管理幼儿园的制度。家长在全面了解幼儿园的各种情况后，就幼儿园的教育活动、教育质量、教师的服务质量、改良办学条件等方面进行全方位的监督，每学期末采取问卷、座谈等情势民主评议教师。家长根据平时对教师的了解情况，对教师各方面的满意程度作客观的评价。对幼儿园出现的各种问题进行反馈，园部将对家长反应强烈的问题作出解释和改进。同时恳请家长为幼儿园工作献计献策，参与幼儿园内部管理，积极提出公道化建议，幼儿园根据实际，在条件允许的情况下，积极采用家长的各种建议。改进管理的方式方法，加强师资队伍建设，提高教师的师德修养和业务能力。通过实行以上具体措施，努力构建良好的家园合作关系。力图到达：社区、家庭、幼儿园3维1体。增进教育、教学改革的进1步深入，全面推动素质教育，培养新世纪的1代新人。行评，整