人教版五年级数学下册《因数和倍数》课件

1、因数和倍数,1,PPT学习交流,306=,122=,197=,95=,83=,2010=,2121=,639=,6,22,5,25,1.8,3.25,268=,2,1,7,你能把这些算式分类吗？,2,PPT学习交流,第一类,第二类,122=,6,306=,5,2010=,2121=,639=,2,1,7,83=,22,197=,95=,25,1.8,3.25,268=,1、在整数除法中，如果商是整数而没有余数，我们就说被除数是除数和商的倍数；除数和商都是被除数的因数。例如，122=6，我们就说12是2和6的倍数，2和6是12的因数。 2、说一说第一类的每个算式中谁是谁的因数？谁是谁的倍数？,3

2、,PPT学习交流,说说谁是谁的因数，谁是谁的倍数。,9 8 72,63 97,11 444,453=15,4,PPT学习交流,下面算式中的数哪些存在因数和倍数关系？存在的并指出谁是谁的因数，谁是谁的倍数 1.3 67.8 4 50.8 45 67 3 35=15 364=9,5,PPT学习交流,判断：2.4是0.6的倍数。（ ） 问答：254=61,25是4的倍数吗？,注意：为了方便，在研究因数和倍数时候，我们所说的数指的是整数（一般不包括0）,6,PPT学习交流,因为248,所以 8是倍数，4是因数。 （ ）,8是4的倍数，4是8的因数。,判断,7,PPT学习交流,在说倍数（或因数）时，必须

3、说明谁是谁的倍数（或因数）。不能单独说谁是倍数（或因数）。,因数和倍数相互依存， 不能单独存在。,8,PPT学习交流,我的收获,在整数除法中，如果商是整数而没有余数，我们就说被除数是除数和商的倍数；除数和商都是被除数的因数。 因数和倍数是互相依存，不能单独存在。在说因数和倍数时，必须说谁是谁的因数（或倍数）；不能单独说谁是因数（或倍数） 倍注意：为了方便，在研究因数和倍数时候，我们所说的数指的是整数（一般不包括0）数（或因数）时，必须说明谁是谁的倍数（或因数）。不能单独说谁是倍数（或因数）。 因数和倍数相互依存， 不能单独存在。,9,PPT学习交流,18 （ ） = （ ）,1,18,18的因

4、数有哪几个？,18 （ ） = （ ）,2,9,18 （ ） = （ ）,3,6,18 （ ） = （ ）,6,重复了,10,PPT学习交流,18的因数有_。,1，2，3，6， 9，18。,1、2、3、6、9、18,11,PPT学习交流,找因数的方法：,用一个数依次分别除以非0的自然数（1、2、3.），直到重复为止。能整除的，除数和商就是这个数的因数。,12,PPT学习交流,24的因数有：,1、2、3、5、6、10、15、30,试一试:,30的因数有:,1、2、3、4、6、8、12、24,18的因数有：_。,1、2、3、6、9、18,观察上面几个例子,你能发现这些数的因数有什么共同的特点吗?,

5、一个数最小的因数是 （ ），最大的因数是（ ）。一个数的因数的个数是（ ）。,1,它本身,有限的,1是所有非零自然数的因数,13,PPT学习交流,智慧乐园:,一个数的最大因数是17,这个数是 ( ),它的最小的因数是( ),17 的因数一共有( )个.,17,1,2,14,PPT学习交流,你能找出3的倍数吗？,3的倍数有：,3 1 ,3 2 ,3 3 ,3 4 ,3 5 ,3,6,9,12,15,3，,6，,9，,12，,15,15,PPT学习交流,找倍数的方法：,用一个数依次分别乘非0的自然数（1、2、3.），所得的积就是这个数的倍数。,16,PPT学习交流,2的倍数有：,5、10、15、20、25.,试一试:,5的倍数有:,2、4、6、8、10、12.,3的倍数有：_。,3、6、9、12、15.,观察上面几个例子,你能发现这些数的倍数有什么共同的特点吗?,一个数最小的倍数是 （ ），（ ）最大的倍数。一个数的倍数的个数是（ ）。,它本身,没有,无限的,17,PPT学习交流,考考你!,1、一个数既是12的因数，又是12的倍数，这个数是（ ）。,12,2、一个非零自然数的最大因数和最小倍数都是 60，这个数是（ ）。,60,18,PPT学习交流,今天你有什么收获？,19,PPT学习交流,一个数最小的因数是1，最大的因数是它本身。一个数的因数的个数是