二、重力力的示意图

1、复习巩固：,1、什么是力,2、弹力的产生,教学目标,1. 知道重力的产生 2. 会用弹簧测力计测量物体的重力 3. 知道重力的三要素 4. 通过观察，知道被举高的物体具有重力势能。,二重力力的示意图,苏科版新教材同步教学课件,第八章力,1、概念：,物体由于地球的吸引而受到的力。,一.重力,重力的施力物体是_，,重力的受力物体是_,地球,物体本身,G,生活中常把物体所受重力的大小叫做物重。,如何测量重力：,物体所受重力的大小可以用弹簧测力计来测量。,探究影响物体所受重力大小的因素,探究影响物体所受重力大小的因素,1.探究目的:,探究物体所受重力的大小与物体质量的关系.,2.实验器材:,钩码、弹簧

2、测力计等.,探究影响物体所受重力大小的因素,3.探究步骤:,把质量均为50g的3个钩码，逐个增加，挂在弹簧测力计下，并在P49页表格中记下示数。,0.05,0.5,0.10,1.0,0.15,1.5,10,10,10,结论:,2.重力与质量的关系： 物体所受重力的大小与它的质量成正比.,表示为: G=mg,公式G=mg，g表示物体所受重力的大小与质量之比，约等于9.8N/kg.在粗略计算中，可取g=10N/kg.,1千克物体在不同地点的重力,你知道g=9.8N/kg表示的物理意义吗？,说一说,在地球附近质量为1千克的物体受到的重力为9.8牛.,3.想一想：若地球上的物体所受的重力突然消失，将会

3、出现什么情景？请你设想三个情景，并和同学们进行交流.,4.用弹簧测力计测出一个物体重4.9N，则这个物体的质量是多少克？,如右图（a） ，将勾码悬挂在铁架台的横杆上，待钩码静止时观察细线的位置。 如右图（b），将铁架台倾斜一个角度，观察钩码静止时细线的位置。,（a） (b),判断重力的方向:,3.重力方向：,始终竖直向下。（P50信息快递）,你可以用什么方法判断大楼是否竖直呢？,重锤：判断墙壁是否竖直，墙上的 画是否挂正。,应用,物体的各个部分都受重力的作用。但是,从效果上看,我们可以认为各部分受到的重力作用都集中于一点,这个点就是重力的等效作用点,叫做物体的重心(o),4.重心重力在物体上的

4、作用点叫做重心,质地均匀、外形规则物体的重心在它的几何中心上,用悬挂法寻找重心,如何确定不规则物体的重心,三、被举高的物体具有能量,-重力势能,弹性势能和重力势能统称为势能,“神舟九号”宇航员刘洋在返回舱内,课堂小结,产生：由于地球吸引而使物体受到的力,重力的大小：G=mg (g=9.8N/kg),重力的方向：竖直向下,重力的作用点（重心）： 规则均匀物体在几何中心,重力势能：被物体举高具有的能量,重力的 三要素,重力,自我检测,1、由于地球吸引而使物体受到的力，叫做_；地球上的所有物体都受到 的作用。,2.下面关于重力说法中正确的是（ ）,A. 重力的方向是垂直向下的 B.只有与地面接触的物

5、体才受到重力的作用 C.重力的方向是竖直向下 D.苹果下落是由于苹果受到的重力较大的缘故,3以下是四位同学绘制的重力质量图象，其中正确的是（ ）,4.下列具有重力势能的是( ) A在水平公路上开动小汽车 B高山上的小石头 C拉长的弹簧 D放落在地面上的打桩机 E天空飞行的小鸟 F被压紧的弹簧,5.我们的物理课本质量是200g，它所受重量为多少牛？,假如有一天地球上所有物体所受重力突然消失，将会出现什么样的情景？,发挥想象,如果失去重力会有什么现象产生?,如果失去重力，行动起来真正 是身轻如燕，掌上可舞。在舱内可 以自由地飞来飞去，也可以停留在空中。但站稳脚跟变得不那么容易，国外有些航天员穿着一种带磁性的鞋，工作地点的舱壁上包上铁皮，这样站立就很稳了。失重下的睡眠更为简便，用不着和地球上一样要设置床铺，只需一个睡袋，挂在舱壁，睡眠时人钻进去就行，站着睡，卧着睡都一样舒服。,在失重时，吃饭、喝水、穿衣等也变得不那么简单了。失重环境不分上下，装满水的杯子倒过来，杯子里的水不会倒出来，会悬浮在空中。喝水时最好把水装在带有管子的塑料袋中，喝时把管子含在口中，轻轻压迫水袋，水就流入口中。食用的食品要有简单的包装，一切散装的易