数学北师大版五年级下册长方体的认识（一）_第1页
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文档简介

1、,平面图形,立体图形,在生活中，你见过哪些物体的形状是长方体或正方体？,说一说,长方体的认识,学习目标,1、通过观察、操作和讨论等活动过程，了解长方体、正方体各部分名称及特点。 2、能根据长方体、正方体的特点解决简单的应用问题。,学习任务,1、自学P11页的内容。用你喜欢的方法去弄清长方体、正方体各有什么特点，完成P11页表格的填写。 2、在小组内交流各自的学习成果。 时间:6分钟,长方体,正方体,面,棱,顶点,面,棱,顶点,长方体和正方体各有什么特点？,8个,8个,6个,6个,长方形或正方形,正方形,大小相同,相对的两个面大小相同,12条,12条,长度相同,相对的棱长度相等,相对的面大小相同

2、.,相对的棱长度相等.,相对的棱长度相等.,长,宽,高,注意：长方体的摆放不同，长、宽、高也就不同。,棱,棱,棱,长方体,正方体,长方体有（ ）个面。每个面都是（ ）也可能有2个相对的面是（ ）,剩下的面（ ）。长方体有（ ）条棱，相对的棱长度（ ）。长方体有（ ）个顶点。,一、填空,6,长方形,正方形,完全相同,12,相等,8,课堂练习,2、长、宽、高都相等的长方体叫 ，正方体是 的长方体，6个面都是 ，6个面的面积都 ，12条棱的长度都 。,正方体,特殊,正方形,相等,相等,3、左图是 体，每条棱长是 厘米；每个面的面积是_ 平方厘米。,正方,64,8,二. 判断。,(1)长方体的六个面一定是长方形。（ ）,(2)长方体有6个面,每个面有4条棱,共四六 二十四条棱。 ( ),(3)一个长方体,如果它有两个面是正方形,那么它有四个面面积相等。（ ）,(4)长方体有6个面，12条棱，8个顶点。( ),3.下面的长方体都是由棱长为1cm的小正方体搭成的，它们的长、宽、高各是多少？,长 cm,宽 cm,高 cm,长 cm,宽 cm,高 cm,长 cm,宽 cm,高 cm,4,2,2,2,2,5,3,3,3,它上面的长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米，左边的面长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米，相交于一个顶点的三条棱长和是（ ）厘米。,检测：,思考,一个长方体，12条棱

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