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文档简介

1、21. 搭 石,十三小 张美玉,默读课文的24自然段，用“_ ”画出文中作者看到的和感受到的美。 （读句子，抓住关键词想象并将自己的读文体会在旁边做批注。）,自探提示：,上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。,上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。,每当上工，下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协(xi)调有序(x)！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，象轻快的音乐；清波漾漾，人影绰(

2、chu)绰，给人画一般的美感。,每当上工、下工， 一行人走搭石的时候， 动作是那么协调有序！ 前面的抬起脚来， 后面的紧跟上去， 踏踏的声音， 像轻快的音乐； 清波漾漾， 人影绰绰， 给人画一般的美感。,如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。,假如遇上老人来走搭石， 年轻人总要伏（f）下身子背 老人过去，人们把这看成理所 当然的事。,小小的搭石，演绎着人间的真情，我能试着写一写： 假如遇上老人来走搭石，年轻人就要伏下身子 背老人过去，人们把这看成是理所当然的事。 假如遇到了下雪天走搭石， 人们把这看成是理所

3、当然的事。 假如遇到外乡人走搭石， 人们把这看成是理所当然的事。 假如,小小的搭石，演绎着人间的真情，我能试着写一写： 假如遇上老人来走搭石，年轻人就要伏下身子 背老人过去，人们把这看成是理所当然的事。 假如遇到了年幼的孩子走搭石，( ) 人们把这看成是理所当然的事。 假如遇到扛着一大包行李的外乡人走搭石，（ ） 人们把这看成是理所当然的事。 假如,一排排搭石，任人走，任人踏，他们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。,美在身边，美是校园中弯腰捡垃圾。 美在身边，美是汽车上给老人让座。 美在身边，美是 美在身边，美是_。,运用拓展,小小的搭石，演绎着人间的真情，我能试着写一写： 假如遇上老人来走搭石，年轻人就要伏下身子 背老人过去，人们把这看成是理所当然的事。 假如遇到了下雪天走搭石， 人们把这看成是理所当然的事。 假如遇到外乡人走搭石， 人们把这看成是理所当然的事。 假如,作业：小练笔 法国雕塑家罗丹说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”作者从

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