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文档简介

1、21. 搭 石,十三小 张美玉,默读课文的24自然段,用“_ ”画出文中作者看到的和感受到的美。 (读句子,抓住关键词想象并将自己的读文体会在旁边做批注。),自探提示:,上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。,上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。,每当上工,下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协(xi)调有序(x)!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,象轻快的音乐;清波漾漾,人影绰(

2、chu)绰,给人画一般的美感。,每当上工、下工, 一行人走搭石的时候, 动作是那么协调有序! 前面的抬起脚来, 后面的紧跟上去, 踏踏的声音, 像轻快的音乐; 清波漾漾, 人影绰绰, 给人画一般的美感。,如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。,假如遇上老人来走搭石, 年轻人总要伏(f)下身子背 老人过去,人们把这看成理所 当然的事。,小小的搭石,演绎着人间的真情,我能试着写一写: 假如遇上老人来走搭石,年轻人就要伏下身子 背老人过去,人们把这看成是理所当然的事。 假如遇到了下雪天走搭石, 人们把这看成是理所

3、当然的事。 假如遇到外乡人走搭石, 人们把这看成是理所当然的事。 假如,小小的搭石,演绎着人间的真情,我能试着写一写: 假如遇上老人来走搭石,年轻人就要伏下身子 背老人过去,人们把这看成是理所当然的事。 假如遇到了年幼的孩子走搭石,( ) 人们把这看成是理所当然的事。 假如遇到扛着一大包行李的外乡人走搭石,( ) 人们把这看成是理所当然的事。 假如,一排排搭石,任人走,任人踏,他们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。,美在身边,美是校园中弯腰捡垃圾。 美在身边,美是汽车上给老人让座。 美在身边,美是 美在身边,美是_。,运用拓展,小小的搭石,演绎着人间的真情,我能试着写一写: 假如遇上老人来走搭石,年轻人就要伏下身子 背老人过去,人们把这看成是理所当然的事。 假如遇到了下雪天走搭石, 人们把这看成是理所当然的事。 假如遇到外乡人走搭石, 人们把这看成是理所当然的事。 假如,作业:小练笔 法国雕塑家罗丹说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”作者从

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