2.4 噪声的危害和控制.ppt_第1页
2.4 噪声的危害和控制.ppt_第2页
2.4 噪声的危害和控制.ppt_第3页
2.4 噪声的危害和控制.ppt_第4页
2.4 噪声的危害和控制.ppt_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、噪声的危害和控制,斗姆湖中学 鲁由胜,学习目标：,1、了解噪声的来源和危害。 2、知道防治噪声的途径。 3、通过学习，培养热爱、保护环境的意识。,自学指导,阅读课本P42-P44，思考 噪声是怎样产生的？ 噪声对人有哪些危害？ 怎样才能有效地控制噪声？,注意：由于角度不同，所指噪声的含义也不同,1、噪声的含义,（1）从物理角度来说：发声体做无规则振 动时发出的声音,一、噪声的来源,（2）从环境保护的角度来说：,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。,练 一 练,下列属于噪声的是 （ ） A、上课时，学校里的大喇叭里传出了 优美的歌声。 B、上课时，老师的

2、讲话声。 C、音乐厅里演奏的交响乐。 D、舞台上口技演员模仿的风雨声。,A,2、噪声的来源,生活中噪声的来源有哪些？,交通运输噪声：,工业噪声：,施工噪声：,社会生活噪声：,各种交通工具的喇叭声、汽 笛声、刹车声、排气声、机 械运转声等。,纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声,筑路、盖楼、打桩等。,家庭噪声，娱乐场所、商店、 集贸市场里的喧哗声。,1、噪声的等级的划分用分贝（dB）值表 示，它实质上是指响度的大小。,2、请同学看以下表格中声强级的分贝数，并 看看不同等级的噪声对人产生什么影响。,二、噪声的等级和危害,为保护听力，声音 不能超过90dB；,为保证学习和工作， 声音不能超过70dB；,为

3、保证休息和睡眠， 声音不能超过50dB；,下列说法正确的是：（ ）,A、0dB就是没有声音。 B、50dB以下都是较为理想的安静环境。 C、为以保证学习和工作声音不能超过70dB D、长期生活在90dB以上的环境中对人不会产生伤害。,C,3、测量噪声等级 的仪器声级计。,4、噪声的危害：从噪声对 人的生理和心理影响两 方面来讲的。噪声还有 其他危害，如喷气式飞 机产生的噪声能将附近 建筑物的窗玻璃震碎， 噪声导致工作设备“疲 劳”以至断裂等。,三、控 制 噪 声,听到声 音的三 个阶段,声源的 振动产 生声音,在空气及 其他介质 中传播,鼓膜振动 引起听觉,控制噪 声的办 法,防止噪声 的产生 （消声器）,阻断噪声 的传播 （隔音板）,防止进 入耳朵 （耳塞）,应从发声处、声音传播过程、人耳处寻求减弱噪声的途径。,当堂训练,用洗衣机洗衣服时，衣服没放好就会引起洗衣机的剧烈 振动而发出噪声，这时应采取的措施是（ ） A、戴上耳塞，在人耳处减弱噪声 B

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论