语文人教版四年级上册母鸡 第二学时_第1页
语文人教版四年级上册母鸡 第二学时_第2页
语文人教版四年级上册母鸡 第二学时_第3页
语文人教版四年级上册母鸡 第二学时_第4页
语文人教版四年级上册母鸡 第二学时_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

16母鸡,如怨如诉 反抗 欺侮 成绩 凄惨 慈爱 辛苦,yun,kn,w,j,q,c,xn,认读下面的词语：,如怨如诉 反抗 欺侮 成绩 凄惨 慈爱 辛苦,去掉拼音我还会读：,如怨如诉： 形容没完没了的抱怨、诉说。 本文用 拟人化的手法来形容母 鸡拉长音的叫声影响人的情绪， 令人讨厌。,趁其不备： 趁人不防备的时候。文中指母 鸡在欺负自己的同类时出其不 意地下毒手，非常凶狠，让人 厌恶。,讨论： 作者分别通过哪些具体事例写母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦？,朗读第4至8自然段,一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来，歪着头儿听；挺着声儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来！,负 责,当它发现了一点可吃的东西，就咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，叫它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。,慈 爱,假如有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。,勇 敢,它教鸡雏们啄食、掘土，用土洗澡，一天教多少多少次。,辛 苦,联系自己的妈妈,说说妈妈对自己的爱.,母鸡与猫这两篇课文都是老舍所写，而且都是写小动物的，在写法上各有哪些特点？,、都运用了过渡段或过渡句。,、都用具体的事情体现小动物的特点。,、语言朴素、通俗易懂。,请大家用具体

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论