物理人教版八年级下册杠杆第一学时教学课件

1、第十二章 第节 杠杆,这些能给我们提供方便的工具都称为机械,最简单的机械杠杆,这是最常用的工具，它是根据杠杆原理制造的 ,汲水的桔槔,古代的杠杆,生活中的杠杆,思考:假如有一大石头挡道。我们用手搬不动，手边只有一根木棒，你们有没有办法将它弄走？,？,共同点：,都是硬棒（软的不行，直的弯的都可以）,工作过程中都在转动，转动过程中有一点是固定不动的,除固定不动的点外，还要受到力的作用 （一个能使它转动，另一个阻碍它转动）,一、杠杆,1、概念：一根硬棒在力的作用下如果能绕着固定点转动，这根硬棒就叫做杠杆,注意：“硬棒”不一定是棒，只要在力的作用 下不变形的物体都可看成杠杆，可以是直的, 也可以是弯曲

2、的,即硬棒可以是各种各样的形状.,2、一根硬棒要成为杠杆，应具备两个条件： （1）要有力的作用； （2)在力的作用下能绕某固定点转动。,o,3、杠杆的五要素：,动力(F1)：使杠杆转动的力,阻力(F2)：阻碍杠杆转动的力,支点（O）：杠杆绕着转动的点,说明： （1）动力作用点：动力在杠杆上的作用点； （2）阻力作用点：阻力在杠杆上的作用点； （3）动力和阻力并不一定分布在支点的两边， 也可以在支点的同一边。,跷跷板,动力臂(L1)：从支点到动力作 用线的垂直距离,阻力臂(L2)：从支点到阻力作用线的垂直距离,力的作用线：通过力的作用点，沿力的方向所画的直线）,力的作用效果除了跟力的大小有关外,

3、还与力臂有关。,o,L2,L1,思考：将手下移靠近O点，F1产生的效果是否不变?,F1,F2,L1,L2,O,4、画出各力和力臂：,（1）辨认杠杆,找出支点(O)的位置,（2）沿动力、阻力的作用方向将力的作用线画出,（3）从支点作动力、阻力作用线的垂线,（4）标垂足(直角符号)，标力臂(支点到垂足的距离),力臂的长度应该用大括号标记,阻力作用线,动力作用线,L2,L1,画出图中各力的力臂,画出下列杠杆的力臂,l1,l2,l1,l2,5、有关力臂的问题？,力臂是到距离，不是支点到作用点的距离。,思考讨论：,（1）力臂是一定在杠杆上吗？,（2）若一个力作用在杠杆上，作用点不变，但作用方向改变，力臂

4、是否改变？,答：不是,答：要改变,支点,力的作用线的垂直,小资料,人体内的杠杆,很多机器上都有杠杆，可是你知道吗？人体中也有很多的杠杆在起作用呢？当我们拿起一件东西，点一点头，弯一弯腰或者翘一下脚尖，这时都得依靠人体的杠杆才能起作用呢！,1、关于杠杆的下列说法中，正确的是（ ） A、杠杆必须是一根直棒 B、杠杆不一定要有支点 C、没有力作用的硬棒也可以成为杠杆 D、作用在杠杆上的两个力总是使杠杆向相反的方向转动,D,练习,2、下列关于力臂的说法中，正确的是（ ） A、动力臂是指支点到动力作用点的距离 B、阻力臂是指支点到阻力作用线的垂直距离 C、动力臂与阻力臂之和等于杠杆长 D、当力的作用线通

5、过支点时，力臂最大,B,练习,练习：一根直杆可绕轴O转动，在直杆的中点挂一重物，在杆的另一端施加一个方向始终保持水平的力，如图示，在力F使直杆从竖直位置慢慢抬起到水平位置的过程中，力F大小的变化情况应是（） A、一直在增大B、一直在减小C、先增大后减小D、先减小后增大,A,（4）动力最小（最省力）：垂直于支点和力的作用点的连线方向施加力,得到的力臂最大，它的力最小最省力，这条连线就是它的力臂。 例：如图所示，O为支点，在A点挂一个重物G，要使杠杆平衡，则在B点施加的最小力是（ ）,F1,练习1: 画出图中作用在A 点最小的力的方向及力臂 。,FA,B,L1,练习2：朝什么方向最省力？,抽水机手柄,小结,1、杠杆概念：一根硬棒在力的作用下如果 能绕着固定点转动，这根硬棒就叫做杠杆 2、杠杆的五要素： 支点（O）：杠杆绕着转动的点 动力(F