数学北师大版五年级下册复式折线统计图

1、复合柱状图，郝家祥小学郭敏，1。常见的统计图是什么？差异的特征是什么？很容易看出有多少不同的量。你可以很容易地看到各种各样的数字，并且可以清楚地显示数字的变化趋势。你可以更清楚地看到每个部分的数量和总数之间的关系。复读，条形图，折线图，扇形图，五(1)班的男生在篮球场上举行篮球比赛，其他学生在他们旁边欢呼。赛后，他们有一个问题：用一只手扔还是用两只手扔远？他们彼此争论，但没有达成一致。因此，有人建议用数学中的统计学来得出结论。经过全班的讨论，他们选出了班上篮球水平最好的七个男生来玩同一个篮球。第二天，他们又来到操场，做了以下统计。1.收集信息。组织数据3。制作统计表4。绘制统计图表。他们的统计

2、步骤如下：下面是七年级学生的投球情况。如何用条形图表示表格中的两组数据？距离/米，距离/米，以前的方法：绘制一个条形图，1。判断单手投球是远还是双手投球远是好的？你能把这两幅画组合成一幅吗？投手，投手，双手投掷距离，单手投掷距离，距离/米，距离/米，双手投掷，单手投掷，距离/米，七年级学生统计表，12.5、11、13、9.5、12.5、11、11.5、13、12、9、10.5、10.5、13、12.5。你能看懂复合条形图吗？(1)你能从统计图中得到什么信息？(2)在大多数情况下，哪种情况下音高更远？这和你的猜测一致吗？双手投球，单手投球，距离/米，七年级1、4、2、3、5、6、7、0、8.5、

3、12、11.5、9.5年级学生投球情况统计表。2.大多数学生用一只手扔球比用两只手扔得远，这种差异相当大。个别学生用双手把球扔得很远，或者在两种情况下都扔得一样远。复合条形图不仅可以直观地看到同一项目的数据量，还可以直观地看到不同项目的数据量，并且可以直观地比较不同的数据。单条形图、双条形图、条形图、你知道吗？如何比较今年和去年的空气质量？告诉你的搭档你的想法。从统计图来看，这几个月哪一年的空气质量更好？以下是2011年6月和2012年6月一个城市的优秀空气质量统计表。2.以下是2007-2012年洪光小学部分入学学生的营养评估表。完成以下统计数字。你能从照片中得到什么信息？2007，2008

4、，2009，2010，2011，2012，10，20，30，40，50，60，70，70，15，40，38，45，70在体育课上分组进行双手投球和单手投球，记录数据，将结果与第82页提供的数据进行比较，并与同伴交流。复合条形图和单一条形图之间既有区别又有联系。与单个条形图相比，统计方法基本相同，但统计数据不再是一组(一个数字)，而是需要两个直条，为了区别，两个直条用不同的颜色表示，或者其中一个是条纹。复合条形图的特征可以直观清晰的看到数量，便于比较。你有什么发现？(1)根据图纸的大小，画两条垂直的射线。(2)在水平射线上，适当分配条带的位置，并确定条带的宽度和间隔。(3)在垂直于水平射线的射线

5、上，根据具体的数据大小确定单位长度。(4)根据数据大小，画出不同长度的直条，并注明数字。条形图是如何在制作之前学会的？下课了，再见！一家超市一、二、三月份两个品牌的果汁饮料销售情况如下表所示，并完成以下统计图。根据以上信息，绘制条形图。(1)你能从统计图中得到什么信息？(2)如果你是超市的经理，下个月你会怎么买东西？为什么？(3)如果你是甲类饮料的厂长，当你看到这张统计表时，你会采取什么措施？甲乙双方果汁饮料月销售统计表，月，1月，2月，3月，数量/箱，小学各年级女生人数统计图，2007年8月，34，33，46，63，69，60，0。2007年8月制作了小学各年级学生人数统计表。你认为绘制这个

6、条形图时应该注意什么？小学各年级学生人数统计图，2020年7月、0、20、40、60、80、100、120、2000、1995、1990、1985、年份、人数、/万人、地区、镇、村、30、23、32、22、34、21、37、20、某一城市人口统计图如何区分这两个规则？3.如何让别人知道你的统计图中哪一个代表城市人口，哪一个代表农村人口？某地区城乡人口统计图，人数/万人，年份，1985年1990年1995年2000年0，10，20，30，40，50。哪一年最少？2.哪一年农村人口最多？哪一年最少？3.哪一年城市和农村人口最多？哪一年最少？4.你还能得到什么其他信息？想想看：城市填充，乡村，12，14，16，18，女孩，8，10，20，15，男孩，艺术，音乐，体育，生物，性，四年级课外小组人数统计数字/人，小组，天，天气，晴天，多云，阵雨，雷雨，0，1，2，3，4，5，6，7，8乒乓球32%，跳绳18%，足球25%，篮球