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文档简介

积累运用六,读读背背,阅读,口语交际,习作,博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 骨曰切，象曰磋，玉曰琢，石曰磨；切磋琢磨，乃成宝器。人之学问知能成就，犹骨象玉石切磋琢磨也。 骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。,阅读思考,1、主考官选中的那幅画妙在哪里？请你在这篇短文的后面写一段话，说说你的看法。 2、你还见过像这样构思奇妙的画吗？和同学们交流一下。,踏花归去马蹄香,评议作文选,把每人编的作文陈列出来，互相观摩后，议一议每本作文选的特点和长处，然后评出几本优秀作文选。还可以交流一下这次编作文选的收获和体会，说说如何把编作文选的工作坚持下去，养成习惯。,不久，你就要小学毕业了，外地的亲人或远方的小伙伴一定在挂念你，想知道你学习、身体怎样，什么时候进行考试，毕业考试以后能不能到他们那里去玩玩请你给外地的亲友写封信，告诉他们你的一些情况和想法。要写得具体、真实。注意信和信封的格式。写完以后认真进行修改，再用信纸誊抄了寄出去。如果有条件，也可以发电子邮件。,

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