养成亲社会行为

1、养成亲社会行为,自学课文：,时间：5分钟 要求：快速阅读P20-25黑体字，边读边动笔,针对问题找出要点及关键词,并形成知识框架 思考:1.什么是亲社会行为？ 2.谦让的意义与基本体现？ 3. 分享对个人、社会的意义？ 4. 助人的意义及注意问题？ 5.怎样为社会做贡献？,亲社会行为： 一切有利于社会和他人的行为 称谓亲社会行为,养成亲社会行为,一、学会谦让、分享、助人,这是什么故事？,猜猜看,故事的主人公是孔子第二十代孙，汉代著名文学家，“建安七子”之一。,他在四岁时，就知道上让哥哥、下让弟弟。,这个故事被一直流传下来，成为许多父母教育子女的例子。,他当时让出的是一个梨。,孔融让梨,让 座,

2、三 让,右行礼让,让,（1）猜词活动所提到的内容对你今后的为人处事有何启示？,（2）谦让的基本要求是什么？,1、谦让,自学讨论,谦让,首先要做到为人谦逊、礼貌待人，不惟我独尊、盛气凌人。,突出地表现为在荣誉、利益面前不争名夺利，能自觉地为他人着想，做到先人后己，把好处和方便留给别人。,还表现在能妥善处理与他人的矛盾和冲突。 谦让是一个人有涵养的表现，不是软弱可欺，更不是妄自菲薄 谦让应有一定的限度，当自己的正当权益受无理侵犯时，要勇于说不，敢于斗争。,故事欣赏上帝的惩罚,犹太教规定，信徒在安息日必须休息，不准做任何事。可一位酷爱高尔夫的犹太教长老，在一个安息日很想去挥杆。他想安息日球场上没有人

3、，自己只打九洞，因而不会被发现。然而当长老打第二洞时，被天使发现了，天使生气地跑到上帝面前告状。上帝说:“知道了，我会好好惩罚长老。”,猜一猜：上帝的惩罚是什么？,故事欣赏上帝的惩罚,从第三洞开始，长老都是一杆进洞，打完九洞长老兴奋异常，于是决定再打九洞。这时天使又去问上帝：“惩罚到底在哪里？”上帝只是笑而不答。长老打完十八洞，成绩比任何一位世界级的高尔夫球手都优秀，他激动不已。天使很疑惑地再次问上帝：“难道这就是您对长老的惩罚吗？”上帝说：“是呀， ”,上帝的惩罚是这样的：,想一想：上帝为什么要这样惩罚长老？,谈一谈自己与他人分享的经历和感受。,分享对个人的意义 把自己的欢乐喜悦与人分享，你

4、会体验到更多的幸福； 把自己的生活感悟与人分享，你会得到信任和友情； 把自己的知识经验与人分享，你会有新的收获和提高。,分享对社会的意义 社会是一个合作体系，在社会生活中我们只有通 过分享和交流才能获得进步和成功的条件。独占只能 导致保守和封闭，阻碍自己的进步，妨碍集体的发展。,2、分享,盲人挑灯,一个漆黑的夜晚，没有月亮也没有星星。一个苦行僧走到一个荒僻的地方，看到一盏昏黄的灯光正从巷道的深处亮过来。走至近处，却发现挑灯者是一个盲人。苦行僧百思不得其解，一个双目失明的人，挑一盏灯岂不是多此一举？ 僧人问：“敢问施主，既然你什么也看不到，为何还要挑一盏灯？”盲人缓缓答道：“这个问题不只一个人问

5、我了。现在是黑夜吗？我听说黑夜如果没有灯光的映照，那么满世界的人都和我一样是盲人。所以我就点燃了一盏灯。”僧人若有所悟的说：“原来你是为别人照明阿。”,盲人却说：“我是在为我自己！”僧人又愣住了：“为你自己？”盲人语气淡定自若说“是啊，我提灯笼是为了让别人看到我，不会误撞我，这样就可以保护我安全了。这么多年来，由于我的灯笼是为别人带来光明，为别人引路，人们也常常热情的搀扶我，引领我走过一个又一个沟坎，是我免受许多危险。” 这则故事告诉我们什么道理？,3、助人,小明的烦恼,我爸爸做生意，家里很有钱。我同位家庭困难，我十分想帮助他，可他从来不领情。就拿上次来说吧：我见他橡皮快用完了，想送他一块，我

6、说：“瞧你那穷酸样儿，橡皮这么小了还用，新的-拿去吧。”他不但扔回了橡皮，还送给了我一个大大的白眼儿。我这招谁热谁了呀？！ 前天放学路上，几个初三生拦住小鹏要钱，我大喊一声冲上前去，结果我和小鹏都被打得鼻青脸0肿，事后，老师和家长埋怨我不该那么冲动，应该给家长老师打个电话或报警。我真是又伤身又伤心啊! 怎样帮助小明摆脱烦恼？,助人应做到：,（1）助人首先要真诚，还要注意方式和方法。,（2）个人的力量毕竟是有限的，在帮助过程中可以借助别人和社会的力量；,（3）有时帮助他人可能会有一定危险，在帮助过程中要注意自身安全。,（4）在帮助过程中要注意维护他人的自尊，千万不要把帮助当成一种施舍，否则帮助就有可能变成一种伤害。,养成亲社会行为,二、我为社会做贡献,二. 我为社会做贡献,1.积极参与社会公益活动,大型公益活动形象大使张信哲 张信哲与齐秦、齐豫姐弟及创作歌手李泉携手出任“爱一滴水就是爱全世界”大型公益活动的形象大使，加入保护水资源的行列，并将在“爱一滴水就是爱全世界”大型公益晚会中演唱主题组歌之每一滴水都有一颗心。,2.关心社会发展、关注国家大事,风声、雨声、读书声, 声声入耳;,国事、家事、天下事, 事事关心.,-顾宪成,3.服务社会、奉献社会,河南农艺师下乡服务春耕生产,我为社会做贡献,1、积极参与社会公益活动,2、关心社会发展、关注