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文档简介

1、美丽的小兴安岭，团体考察与交流：1 .单词可以阅读。课文读起来流畅流畅，我读得很好，融绿色与欣赏融为一体，挡住视线，给一缕药剑，泡蘑菇舔膝盖，风又升得满松、软、密，小兴安岭在哪里？在中国东北的小兴安岭，数不清的红松、白桦和橡树绵延数百英里，就像一片绿色的海洋。阅读时画画。第二个自然段有多少个单词？2.在描述春天的景色时，作者抓住了什么来描述？树木长出新的树枝，长出明亮的绿叶。)，拿出来，(慢慢地，小心地，叮叮当当地，滴答滴答地)，山上的雪融化了，雪汇成一条小溪，自由地流淌。这条小溪充满了泉水。我也可以用下面的话来说上面的句子。那只鹿正在小溪边散步。他们中的一些人俯下身去喝水，而另一些人则俯下头

2、去欣赏水中映出的影子。你认为作者对春天的爱是什么？拿出来，绿色的，汩汩的，俯下身子喝水，欣赏和思考：小兴安岭的春天是如此美丽，你喜欢吗？你能读出你的爱吗？我可以在这一段总结学习方法。(1)读一读，数几个单词。(2)看作者如何抓住事物的特点来写作。(3)了解作者的思想和感受。(4)读出小兴安岭对春天的热爱。1.除了春天，你更喜欢哪个季节？用学习春天的方法去学习和欣赏它！如果你有机会去小兴安岭，你会选择哪个季节？为什么？夏天，树木郁郁葱葱，茂密的枝叶把森林紧紧封住，挡住了人们的视线，遮住了蓝天。早晨，雾从山谷中升起，整个森林沉浸在乳白色的雾中。当太阳出来的时候，成千上万的像剑一样的金色光线穿过树梢

3、，照在工人宿舍前面的草地上。草地上开着各种各样的野花，有红的、白的、黄的、紫的，真像一个美丽的花坛。树木、雾、太阳、野花在夏天，树木繁茂地生长着，茂密的枝叶把森林紧紧地封闭起来，挡住了人们的视线，遮住了蓝天。太阳出来了，成千上万的金色光芒像剑一样穿过树梢，照在工人宿舍前的草地上。草地上开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像一个美丽的花坛。秋天，桦树和橡树的叶子变黄了，松树和柏树看起来更绿了。秋风吹来，落叶在森林里飞舞。这时，森林给了人们酸甜的山葡萄，香脆的榛子，新鲜的蘑菇和菌类，还有人参等珍贵的药材。榛子、山葡萄、蘑菇、木耳、人参、雪花在冬天的空气中飞舞。这些树被雪覆盖着。地上的雪又

4、厚又松又软，经常落在膝盖以下。西北风呼啸着穿过树梢。貂和黑熊不得不躲在自己的洞穴里。貂为了美餐抓了一只野兔，所以黑熊不得不用舌头舔他的肥脚。松鼠以秋天收集在树洞里的松子为食，有时会在树枝上散步，看看春天是否来了。小兴安岭是一个美丽的花园和巨大的宝库，终年景色迷人。春天，新的树枝和绿色的树叶。夏天，树木生长，它们的叶子封住、挡住并覆盖了森林。秋天，白桦树和橡树叶，松树和柏树出现，秋风吹过，树叶落下。冬天，在空中飞翔，树满了。地上的雪，一次又一次，经常。根据课文内容填空：拿出来，长出来了，郁郁葱葱，密密麻麻，坚定不移，人的眼睛，蓝天，黄色，绿叶，森林中的飞雪，白雪，厚厚的，松散的，柔软的，没有膝盖高，我来总结一下，1。这篇文章的顺序是什么？作者如何表达

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