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1、课前热身,浓眉大眼 白发苍苍 目不转睛 大惊小怪 尊老爱幼 炯炯有神 脾气暴躁 胆小怕事 乐于助人 爱管闲事 活泼可爱 勤奋好学,猜猜他是谁,课前热身,一、谈话导入，揭示课题,研学问题,如何写出真实的自己？,习作要求,在进行口语交际的时候，同学们都作了自我介绍。这次习作，根据自己说的和同学的评价，写一写自己，向别人展示一个真实的你。写完以后再加个题目，如我给自己画张像这就是我爱哭鼻子的女孩。还可以把习作读给了解你的人，听听他们的意见，并认真改一改。,习作要求,在进行口语交际的时候，同学们都作了自我介绍。这次习作，根据自己说的和同学的评价，写一写自己，向别人展示一个真实的你。写完以后再加个题目，

2、如我给自己画张像这就是我爱哭鼻子的女孩。还可以把习作读给了解你的人，听听他们的意见，并认真改一改。,习作要求,在进行口语交际的时候，同学们都作了自我介绍。这次习作，根据自己说的和同学的评价，写一写自己，向别人展示一个真实的你。写完以后再加个题目，如我给自己画张像这就是我爱哭鼻子的女孩。还可以把习作读给了解你的人，听听他们的意见，并认真改一改。,习作要求,在进行口语交际的时候，同学们都作了自我介绍。这次习作，根据自己说的和同学的评价，写一写自己，向别人展示一个真实的你。写完以后再加个题目，如我给自己画张像这就是我爱哭鼻子的女孩。还可以把习作读给了解你的人，听听他们的意见，并认真改一改。,习作要求

3、,在进行口语交际的时候，同学们都作了自我介绍。这次习作，根据自己说的和同学的评价，写一写自己，向别人展示一个真实的你。写完以后再加个题目，如我给自己画张像这就是我爱哭鼻子的女孩。还可以把习作读给了解你的人，听听他们的意见，并认真改一改。,小游戏,老师这里有一个盒子，盒子里有同学的名字，等会我从盒子里抽同学的名字，抽中的同学请上来，说说自己介绍了哪些内容，是怎样介绍自己的？其他同学认真听，并补充。,二、回顾口语交际，明确介绍内容,请听我介绍 思考： 1、我介绍了哪些方面的内容?2、我是怎样介绍我自己的？3、请把我介绍内容的内容写在研学案上。,三、巧妙引导， 导图梳理,请听我介绍 思考： 1、我介绍了哪些方面的内容?2、我是怎样介绍我自己的？3、请把我介绍内容的内容写在研学案上。,四、借助导图，个性表达,王俊凯想和我们学校的10名同学交朋友，人人都有机会报名参加。但你得向王俊凯介绍你自己，王俊凯说不怕优缺点，不怕你颜值不高，只要你真实的介绍自己，说写的有条理，他就可以送一张票给你，你就可以参加了。,练笔,题目：,大家好，我叫 ，我是一个 的孩子。平时里，我最欢 。 记得有一次， 。 你们认识我了吗？希望能和你们成为好朋

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