第十二课财富中的法与德

1、哈佛图书馆训言,此刻打盹，你将做梦！ 此刻学习，你将圆梦！,说说他是谁？,马云，浙江杭州人，阿里巴巴集团主要创始人之一。曾任阿里巴巴首席执行官，一手缔造了电商帝国，是福布斯杂志创办50多年来成为封面人物的首位大陆企业家，曾获选为未来全球领袖。2014年福布斯中国富豪榜于10月27日发布，马云以195亿美元成为中国内地新首富。2014年12月11日更新的彭博亿万富翁指数显示，马云身家超李嘉诚，成为亚洲新首富。,财富论坛,复习课,一、命题依据,1、通过了解“小康”内涵的历史演变、小康标准、不同阶段的小康特征，理解我国建设小康社会的重大意义。 2、认识勤劳、智慧与开拓、科技、商业模式创新等在创造财富

2、中所起的作用，懂得要充分挖掘这些因素的潜力，让一切创造财富的源泉充分涌流，以造福于人民。 3、懂得勤俭节约是中华民族的传统美德，懂得勤俭节约对于国家、社会和个人的重大意义。 4、树立正确的财富观，做到勤俭节约，文明消费。,二、知识点梳理,1、“三步走”战略是什么？ 第一步，以1980年为基点，到1990年，国民生产总值翻一番，解决温饱问题； 第二步，到20世纪末，国民生产总值再翻一番，达到小康水平； 第三步，再经过50年，到21世纪中叶，人均国民收入达到中等发达国家水平，基本实现现代化。 2、我国目前达到的小康是什么样子的？为什么？ （1）我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的，发展很不平衡

3、的。(总体小康水平)(不全面是指偏重于物质消费，而不平衡包括地区、城乡、各阶层发展不平衡。) （2）原因：我国社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要同不平衡、不充分的发展之间的矛盾。我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。,知识点梳理,3、党和政府提出了在21世纪头20年的奋斗目标是什么？其特点是什么？意义是什么？ （1）目标：全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，即全面的小康。 （2）特点：全面的小康是共同富裕的小康，还是经济、政治、文化、社会、生态全面协调发展的小康。 (3)意义：将进一步造福十几亿人口，促进全体人民的“共同富裕”，充分体现社会主义制度的优越性。 4、

4、创造财富的源泉有哪些？基础是什么？ (1)源泉：劳动、科学技术、智慧与开拓精神都是创造社会财富的源泉。资本、技术、管理等因素也是创造社会财富的重要源泉。 (2)基础：辛勤的劳动,知识点梳理,5、如何理解财富来自于智慧与开拓？ (1)要创造财富，必须有发现财富的慧眼、敢于创新的头脑。 (2)智慧创造财富的一个重要方面是科技进步和科学创新。科技进步和科学创新是发展生产力、增加财富的决定性因素，是先进生产力的集中体现和重要标志。 (3)智慧创造财富的另一个重要方面是商业模式的创新。 6、如何让创造财富的源泉充分涌流？ (1)首先要完善经济制度。 (2)建立健全合理收入分配制度。,知识点梳理,7、现阶

5、段我国的基本经济制度是什么？它发挥了哪些作用？ 我国基本经济制度的内容： 以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。 我国基本经济制度的作用： 这一制度有利于广泛、充分地调动社会各阶层的积极性，使全体人民各尽其能，和谐相处。 8、现阶段我国的分配制度是什么？有何意义？ 内容：完善劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的初次分配机制，加快健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制。 意义：这是适应我国基本经济制度的要求提出的，也是让一切创造社会财富的源泉充分涌流的充分保证,知识点梳理,9、为什么致富要合法？ (1)当代社会，一切经济活动都必须在国家法律的框架之中

6、进行。只有每个人都知法、懂法、守法，用法律规范自己的经济行为，才能使社会稳定、和谐，每个社会成员才能有平等地获得财富的机会，依法获得的财富才能受法律保护。 (2)在经济生活中的违法行为会扰乱经济秩序，阻碍经济发展，损害国家、社会和他人的利益，自己出必将受到法律的制裁。 10、税收的含义、作用、和特点分别是什么？ (1)含义：税收是国家为实现其职能，按照法律规定，强制地、无偿地取得财政收入的一种基本形式。依法纳税是公民的基本义务。 (2)作用：国以税为本。国家铺铁路、架桥梁、建机场，离不开税收。国防、科技、教育、文化、卫生等各项公共事业的发展主要依靠税收。公务员、警察、教师等从事公共事业工作的人

7、员的工资来源于税收。 (3)特点：强制性、无偿性和固定性。,知识点梳理,11、我国倡导的富民政策是什么？ 允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕。 12、为什么致富了还要勤俭节约？ (1)勤俭节约是中华民族的传统美德。(2)勤俭节约是治国安邦之道。(3)勤俭节约是企业家取得成功的法宝。(4)勤俭节约是做人的美德。(5)我国面临资源短缺等问题，建设社会主义现代化国家需要我们发扬勤俭节约的精神。(6)作为中学生，在自己的日常生活中恪守合理消费的原则，养成勤俭节约的好习惯。这不仅对我们个人的成长和发展有利，对家庭、社会和国家的发展也会产生积极的作用。 13、我们应树

8、立怎样的财富观？ (1)合法致富，依法纳税。 (2)富而思源，富而思进。 (3)勤俭节约，文明消费。,直击中考,1、进入21世纪后，我国的发展速度仍然保持强劲的势头，并按预定目标奋力前行。其中，头20年的奋斗目标是（ ） A、超过发达国家 B、解决人民的温饱问题 C、全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会 D、把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家 2、俗话说：“口袋丰，不如脑袋丰”、“纵有家产万贯，不如薄技在身”。这说明了：( ) 智慧创造财富 劳动创造财富 金钱创造财富 科技创造财富 A、 B、 C、 D、,C,D,直击中考,3、王某在马路上拾得一个钱包，内有现金3万

9、，占为己有。失主刘大姐知道后请求归还，但王某拒不交还，于是失主向法院起诉。法院判决王某交还全部款项，并承担诉讼费用。这个案例说明：( ) 见利忘义在任何时候都是不可取的 不是自己的合法所得，就不能占为己有 取得不当得利，应该返还受损失的人 任何人不得将他人的遗失物非法占为己有 A、 B、 C、 D、,D,直击中考,4、川滇黔渝结合部的乌蒙山区，是目前中国扶贫开发的重要区域之一，分布着不少国家级贫困县，仅在川南被列为“国家扶贫开发工作重点县”的就有古蔺县、叙永县。至2016年底，叙永县仍有贫困人口45110人，古蔺县有54878人。这些数据从一个侧面折射出，我国目前所达到的小康是（ ） 较高水平

10、的小康 不全面的小康 发展很不平衡的小康 全面发展的小康 A、 B、 C、 D、,B,三、直击中考,5、材料一：右图为我国恩格尔系数变化情况 注：恩格尔系数是指购买食物的支出在消费总支出中的比例，其数值越小，说明生活越富裕；数值越大，则说明生活水平越低。恩格尔系数在59%以上为贫困，50-59%为温饱，40-50%为小康，30-40%为富裕，低于30%为最富裕。 材料二：2013年11月，中共中央、国务院印发党政机关厉行节约反对浪费条例，切实推进节约型党政机关建设。,直击中考,阅读上述材料，回答下列问题： (1)从图中可以看出我国现阶段人民生活达到怎样的水平？有何特点？（2分） (2)党和政府

11、提出在21世纪头20年的奋斗目标是什么？（2分） (3)党中央、国务院为什么要厉行节约、反对浪费？（3分） (4)请你就中学生如何厉行节约、反对浪费提出合理化建议。（至少三点，3分）,直击中考,(1)从图中可以看出我国现阶段人民生活达到怎样的水平？有何特点？（2分） 我国人民生活总体上达到小康水平，但我们现在达到的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡。 (2)党和政府提出在21世纪头20年的奋斗目标是什么？（2分） 党和政府提出了在本世纪头20年，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的奋斗目标，即全面小康。,直击中考,（3）党中央、国务院为什么要厉行节约、反对浪费？（3分） 勤俭节约是中华民族的传统美德。勤俭节约是治国安邦之道，勤俭节约是企业家取得成功的法宝，勤俭节约是做人的美德。我国是资源贫乏的国家，而且目前还处于社会主义初级阶段，还有很多人的生活并不富裕。对于个人，特别是青少年来说，勤俭节约有助于激发奋发进取的精神，培养高尚的道德品质。 (4)请你就中学