新沪科版九年级物理《17.2 电流的磁场》ppt课件_第1页
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文档简介

1、,第十七章 从指南针到磁浮列车,第二节 电流的磁场,复习：,当把小磁针放在条形磁铁的周围时， 观察到什么现象？ 其原因是什么？,观察到小磁针发生偏转。,因为磁体周围存在着磁场， 小磁针受到磁场的磁力作用而发生偏转。,小磁针只有放在磁铁周围才会受到磁力作用 而发生偏转吗？,也就是说，只有磁铁周围存在着磁场吗？,其他物质能不能产生磁场呢？,原因：,问：,一、磁与电的关系,它们均用到了磁，可是这些磁都离不开电。磁与电有什么关系呢？,奥斯特的故事,奥斯特是丹麦物理学家。他发现了“电流的磁效应”。这一重大发现揭开了物理历史上的新纪元。为人类社会的发展做出了巨大的贡献。,二、奥斯特实验,1. 实验,2.

2、现象及结论,表明：,通电导体周围存在磁场,接通电路，导线中有电流通过，小磁针发生偏转,断开电路，导线中没有电流通过，小磁针不发生偏转,三、通电螺线管的磁场,实验,通电螺线管磁极的判断,伸开右手，,拇指和四指在同一平面，,拇指和四指垂直，,握住螺线管，,四指方向为电流方向，,拇指所指那端为通电螺线管N极，,N,S,练习,1.标出螺线管的N、S极,N,S,2.标出螺线管中电流的方向。,3.标出电源的正负极(图中小磁针静止),N,S,小结,1电流周围存在磁场，磁场的方向与电流的方向有关。,2通电螺线管对外相当于一个磁体。根据右手螺旋定则确定通电螺线管的磁极和通电螺线管中的电流方向。,、用右手螺旋定则

3、判定下列螺线管的、极,作业,N,S,N,S,S,N,N,S,N,S,N,S,3。练习画螺线管的绕线（按范例绕线）,2.如图标出螺线管的电流方向及电源正、负极。,N,S,+,-,N,S,+,-,3、如下图，小磁针处于静止状态，则a为电源的_极，d为螺线管的_极 4、请在上图中标出: (1)通电螺线管A端和永磁体B端的磁极. (2)磁感线方向,改变线圈匝数,实验,多,强,越多,越强,实验,研究电磁铁的磁性强弱跟电流的关系,改变电流,越强,大,增多,实验结论,1、电磁铁通电时有磁性，断电时无磁性 2、通入电磁铁的电流越大，它的磁性越强。 3、在电流一定时，外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强。,一、电磁铁：,1、定义：内部带有铁心的通电螺线管称为电磁铁。,铁心使通电螺线管的磁性增强,2、电磁铁通电时_磁性，断电时磁性_；通过电磁铁的电流越_，电磁铁的磁性_；当电流一定时，电磁铁线圈的匝数_，磁性_。,有,越强,越多,越强,大,消失,一、电磁铁：,3、电磁铁的优点：,电磁铁磁性有无，可用

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